精要导读——案例征集、以本为本与三全育人

精要导读——主要工作与整改

精要导读——评估流程与“1+3+3”报告

精要导读——专家组与线上评估

精要导读——关注重点与数据资源

精要导读——方式方法创新与材料准备

精要导读——如何做好评建改工作、评估程序与“质量共同体”

精要导读——分类、指标、抓手与底线要求

精要导读——破五维立新标、对象周期和分类指导

精要导读——指导思想、基本原则与开展原因