基础医学院学生党支部举办“罕见病真人图书馆”活动
来源:基础医学院
发布日期:2013.06.03
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为了消除社会对罕见病病人的误解与偏见,近距离了解罕见病患者的生活,5月26日,基础医学院七年制学生党支部在支部书记周玲微老师的指导下,携手织网以“罕见的人生 罕见的精彩”为主题在我校阶平楼111教室开展“罕见病真人图书馆”活动。基础医学院党支部的教师党员周玲微老师、高大红老师、那春霞老师以及2012本科党支部书记孙文莺歌老师作为“特约读者”参与其中,100多名各学院的学生作为“读者”参与到活动中。
“真人图书馆”活动,以“一个人”就是“一本书”的理念,通过罕见病患者与读者的面对面交流方式,让学生近距离地了解他们积极拥抱生活的乐观态度,阅读罕见病人的别样人生。本次活动的罕见病人患有进行性脊髓肌萎缩症、白化病、瓷娃娃、重症肌无力、白赛氏症。在支部成员的辛勤工作下,前期工作有条不紊地进行着。支部制定宣传片花、视频短片,通过校广播台、校电视台、人人网公共主页进行了前期宣传,营造了良好的氛围,广大师生关心罕见病人的生活,关注他们的罕见人生。
活动开始前支部成员精心布置了温馨的像家一样的教室:绿色盎然的桌布陪着开着小花的盆栽,卡通布偶和七彩靠垫的绝美组合,都营造出一种温暖的氛围。志愿者们对罕见病人进行的一对一的周到服务,无不彰显着首医学子们的高素质水平和热情好客的主人翁精神。活动于下午1:30准时开始,主持人支部副书记杜鑫同学通过播放两个视频向大家介绍了“织网罕见病真人图书馆”的由来和本次到场的“真人图书”们。阅读环节先有真人图书——罕见病患者阐述他们的成长故事、特殊经历、生活态度、人生见解,读者再对感兴趣的篇章进行提问以深入交谈。阅读环节分为上下半场,每场40分钟,下半场环节读者可以重新选择“图书”进行阅读。阅读期间全场坐无空席,时不时传来大家热情的讨论声、爽朗的笑声、肯定的鼓掌声。阅读后的冥想环节,“读者”们缓缓闭上眼睛,让思绪在脑海中回荡,让感动在心灵中积淀。冥想过后,读者自由分享感受,整场活动推入另一个高潮。最后,支部书记周老师做了一个总结性的发言,她以敏锐的观察力、独特的视角从自身参与感受、当代大学生教育和医院面对罕见病病人现状三个方面做出了简洁而精辟的阐述。在活动的最后,著名书画家杨彦通过视频为罕见病病人献上了“罕见的病人,罕见的精彩”的亲笔书法题词。
每一个人就是一本图书,每一本图书都是一个鲜红而跳动的生命。此次活动给大学生们提供了一个了解罕见病病人的平台,增进了大众与罕见病病人的交流,让大家了解到人生的更多可能,对大学生平等意识的培养、服务社会理念的深入起着十分积极的作用。同时通过网络宣传、校园宣传有益于消除社会对罕见病病人的误解与偏见,增强社会对这个群体的关注和关爱。
“真人图书馆”活动,以“一个人”就是“一本书”的理念,通过罕见病患者与读者的面对面交流方式,让学生近距离地了解他们积极拥抱生活的乐观态度,阅读罕见病人的别样人生。本次活动的罕见病人患有进行性脊髓肌萎缩症、白化病、瓷娃娃、重症肌无力、白赛氏症。在支部成员的辛勤工作下,前期工作有条不紊地进行着。支部制定宣传片花、视频短片,通过校广播台、校电视台、人人网公共主页进行了前期宣传,营造了良好的氛围,广大师生关心罕见病人的生活,关注他们的罕见人生。
活动开始前支部成员精心布置了温馨的像家一样的教室:绿色盎然的桌布陪着开着小花的盆栽,卡通布偶和七彩靠垫的绝美组合,都营造出一种温暖的氛围。志愿者们对罕见病人进行的一对一的周到服务,无不彰显着首医学子们的高素质水平和热情好客的主人翁精神。活动于下午1:30准时开始,主持人支部副书记杜鑫同学通过播放两个视频向大家介绍了“织网罕见病真人图书馆”的由来和本次到场的“真人图书”们。阅读环节先有真人图书——罕见病患者阐述他们的成长故事、特殊经历、生活态度、人生见解,读者再对感兴趣的篇章进行提问以深入交谈。阅读环节分为上下半场,每场40分钟,下半场环节读者可以重新选择“图书”进行阅读。阅读期间全场坐无空席,时不时传来大家热情的讨论声、爽朗的笑声、肯定的鼓掌声。阅读后的冥想环节,“读者”们缓缓闭上眼睛,让思绪在脑海中回荡,让感动在心灵中积淀。冥想过后,读者自由分享感受,整场活动推入另一个高潮。最后,支部书记周老师做了一个总结性的发言,她以敏锐的观察力、独特的视角从自身参与感受、当代大学生教育和医院面对罕见病病人现状三个方面做出了简洁而精辟的阐述。在活动的最后,著名书画家杨彦通过视频为罕见病病人献上了“罕见的病人,罕见的精彩”的亲笔书法题词。
每一个人就是一本图书,每一本图书都是一个鲜红而跳动的生命。此次活动给大学生们提供了一个了解罕见病病人的平台,增进了大众与罕见病病人的交流,让大家了解到人生的更多可能,对大学生平等意识的培养、服务社会理念的深入起着十分积极的作用。同时通过网络宣传、校园宣传有益于消除社会对罕见病病人的误解与偏见,增强社会对这个群体的关注和关爱。