11月25日，我们一行25人准时出发。这次去宏志班志愿活动队伍中有博士生，硕士生，也有本科生，不一样的今天，却有着一样的过去：高三，痛并快乐着日子。这也是我们此行的主题：我的高三生活——痛并快乐磨砺。

    今天天气很冷，阴沉的雾压下来，我一下车就能感觉到凉意从脖子里窜进去，可是我面前那些可爱的宏志班的孩子们早已经在门口排队迎候我们的到来。听马老师说，他们是房山中学宏志班第一届宏志班学生，在他们高一时，我们学校曾与他们有过联谊活动，如今，他们走到了高考这座独木桥前，迷惘与困惑，包围着他们，于是我们今天再次来到他们身边，希望我们手拉手，能传递给他们自信和力量。

    在简单的自我介绍后，我们开始分组游戏。这不仅拉近了组员之间的关系，也考验了一个团队的合作与应变能力。

    游戏过程中，他们很踊跃，脸上总是挂着灿烂的笑，我能感受到这个班集体的团结友爱，能感受到他们从小养成的节俭的好习惯——我们后来   出去游戏时，他们很自觉地把灯关了,也能感受到他们那颗顽强的心。

    游戏进行了一个半小时，然后我们开始分组交流，这也是我们此行的主要内容，因为这，我前一晚上将自己觉得有用的高三经验在纸上写了两大张A4纸，担心今天没能全心全意帮到他们。

    他们的班主任说，因为是宏志班的学生，所以他们受到社会各界关注，所以他们的压力更大。当我身旁的女孩问我怎么能快速提高成绩时，我握住她的手，想说根本就没有“速成法”，可是话到嘴边又溜回去了，她怀着多大的希望来向我寻求答案啊，我告诉她现在只是第一轮复习，是一个捡宝贝的时候，能不能快速提高，就在于捡的宝贝够不够多，所以一定要跟着老师节奏走……我不知道女孩对我的答案是否满意，不知道那个羞涩的男生问我怎佯转换心态时是否觉得我的办法可行，也不知道我今天让他们听的关于我的经历在他们看来是不是不只是故事，是否还有其他……写到这儿时，他们那种特有的高三表情在我眼前浮现，是的，这就是痛并快乐着的高三。

    两个小时的畅谈后，是午饭时间。他们坚持我们与他们一起在他们学校食堂用餐。他们班主任说，这是宏志班的学生请的。三年来，他们靠卖废瓶废纸以及拿出部分被资助的钱一共为班级挣得了六千多元的收入。这顿饭，我吃得特别慢，没有剩下一点，也吃得格外香。

    午饭后，我们又来到了他们的教室。坐在最后一排，看着课桌上曾经熟悉的课本，教辅书，往事一一浮现。我们闹着让他们班主任给我们上一堂英语课。于是，我们又重温了五分钟的高三课堂。最后，我们约定高考结束后，我们要再次相聚，五十个可爱的孩子，一个都不能少。

    看着教室里这群让人心疼的孩子们的笑脸，我把写在条幅上那句祝福语又在心里对他们说了一次又一次：是金子总会闪光的！祝福你们！