中医药学院开展年度学生工作研讨
来源:中医药学院
发布日期:2015.03.11
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龚慕辛副书记作总结汇报

与会者踊跃发言
1月7日上午,中医药学院2014年学生工作研讨会在阶平楼259会议室召开。会议由学院副书记龚慕辛主持。学院相关领导、全体专职辅导员和兼职班主任参加了会议。
龚副书记针对本年度学院学生常规工作、重点工作向大家作了总结汇报,并提出2015年工作设想;辅导员和班主任分别作2014年述职汇报,班主任分享了过去一年在班风学风建设、学生素质培养、班级特殊群体关注等方面的体会与收获,辅导员分享了在班级建设、党建工作、社会实践等方面的工作经验和感悟。在工作研讨部分,围绕群众路线教育实践活动征求了对学院学生工作的意见,重点对《学院学生教育管理工作实施细则(草案)》进行了讨论,将班主任、辅导员、本科生导师、课外辅导员等不同角色在育人工作中的分工进行了明确,责任到人;同时对涉及学生切身利益的奖学金评定、学生奖勤助贷工作、发展党员相关工作流程等,也都作了详细介绍,并提出了相关的整改措施。本次会议还对班主任与辅导员定期沟通机制、班主任参加学校和学院工作培训进行了强调。
学办主任张瑞新老师对班主任总结进行了点评,充分肯定了大家的成绩,认为总结见证了辅导员、班主任的辛勤付出和不懈努力,也希望今后各方齐心,共同进步,取得更好的成绩。
院长车念聪从学院“全员育人”的角度再次强调,学生工作队伍要增强育人意识,规范自己的一言一行,与学生共同成长,要让学生“不仅有知识,而且有文化”;学生工作队伍要注重学习交流,增强管理研究的水平,上升管理层次,打造创新型、研究型的工作队伍,精简形式,提高效能。
此次通过年终学生工作研讨会的形式,梳理了学院2014年度的学生工作,总结思路,谋划未来。
龚副书记针对本年度学院学生常规工作、重点工作向大家作了总结汇报,并提出2015年工作设想;辅导员和班主任分别作2014年述职汇报,班主任分享了过去一年在班风学风建设、学生素质培养、班级特殊群体关注等方面的体会与收获,辅导员分享了在班级建设、党建工作、社会实践等方面的工作经验和感悟。在工作研讨部分,围绕群众路线教育实践活动征求了对学院学生工作的意见,重点对《学院学生教育管理工作实施细则(草案)》进行了讨论,将班主任、辅导员、本科生导师、课外辅导员等不同角色在育人工作中的分工进行了明确,责任到人;同时对涉及学生切身利益的奖学金评定、学生奖勤助贷工作、发展党员相关工作流程等,也都作了详细介绍,并提出了相关的整改措施。本次会议还对班主任与辅导员定期沟通机制、班主任参加学校和学院工作培训进行了强调。
学办主任张瑞新老师对班主任总结进行了点评,充分肯定了大家的成绩,认为总结见证了辅导员、班主任的辛勤付出和不懈努力,也希望今后各方齐心,共同进步,取得更好的成绩。
院长车念聪从学院“全员育人”的角度再次强调,学生工作队伍要增强育人意识,规范自己的一言一行,与学生共同成长,要让学生“不仅有知识,而且有文化”;学生工作队伍要注重学习交流,增强管理研究的水平,上升管理层次,打造创新型、研究型的工作队伍,精简形式,提高效能。
此次通过年终学生工作研讨会的形式,梳理了学院2014年度的学生工作,总结思路,谋划未来。