中医药学院开展新入职教师院内培训
来源:中医药学院
发布日期:2014.09.18
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(图片为新教工入职教育)
秋高气爽,中医药学院又迎来了一批6名新入职的青年教师。按照《首都医科大学关于2014年新职工报到及入校教育工作的通知》的要求,中医药学院为今年入校的6位青年教师安排了详细、形式多样的学院教育活动,包括学院、学科、教学、科研和学生教育管理等方面的内容。
开学第一天,新教师就和本科新生、研究生新生一起,听取了学院院长车念聪对学院情况的介绍;学院副书记龚慕辛向新教师介绍了青年教师规范化培训的要求、学院学生情况、学校全员育人机制及学院育人特点,新教师们愉快地接受了研究生与本科生课外辅导员的工作。接下来,新教师与本科新生、研究生新生一起参加了学院教授见面会;王蕾副院长对本科生导师制进行了详细的介绍;两系一中心的领导讲解了中医、中药专业教学计划及课程安排;学院副院长高彦彬专门为新教师们介绍了学院和中医药研究所的学科研究方向及PI团队情况,就学术诚信与科研规范做出要求;新教师们还学习了学院科研实验室管理规定并对学院科研实验室、教学实验中心和附属北京中医医院进行了参观;为配合学院的新教师入校教育工作,学院工会还安排了教师礼仪讲座,并召开座谈会,邀请学院领导和学院部分“老”青年教师与新教师座谈。
新入职的青年教师们纷纷表示,通过一周的学院教育活动,他们迅速地熟悉了学院情况,充分地了解了学生情况和全员育人机制,对学科研究方向和学生教育管理形成了比较清晰的认识,也明确了自己以后几年的奋斗方向。他们一方面感受到了自己身上将要肩负的教书育人和科研创新的双重重任,一方面对由学生到教师的身份转变有了新的感悟,更增加了对自己身份的认同。他们正在逐渐爱上首医,爱上中医药学院。新教师们表示,一定不会辜负校院领导和指导教师的希望,在大家的热情帮助下积极融入学校、学院的建设和发展,以积极进取的心态努力完善自己,提高自身的道德素养,对工作严格要求,通过不断的自我学习和相互交流,使自己尽快成长为一名德才兼备、业务精湛的高校教师。
开学第一天,新教师就和本科新生、研究生新生一起,听取了学院院长车念聪对学院情况的介绍;学院副书记龚慕辛向新教师介绍了青年教师规范化培训的要求、学院学生情况、学校全员育人机制及学院育人特点,新教师们愉快地接受了研究生与本科生课外辅导员的工作。接下来,新教师与本科新生、研究生新生一起参加了学院教授见面会;王蕾副院长对本科生导师制进行了详细的介绍;两系一中心的领导讲解了中医、中药专业教学计划及课程安排;学院副院长高彦彬专门为新教师们介绍了学院和中医药研究所的学科研究方向及PI团队情况,就学术诚信与科研规范做出要求;新教师们还学习了学院科研实验室管理规定并对学院科研实验室、教学实验中心和附属北京中医医院进行了参观;为配合学院的新教师入校教育工作,学院工会还安排了教师礼仪讲座,并召开座谈会,邀请学院领导和学院部分“老”青年教师与新教师座谈。
新入职的青年教师们纷纷表示,通过一周的学院教育活动,他们迅速地熟悉了学院情况,充分地了解了学生情况和全员育人机制,对学科研究方向和学生教育管理形成了比较清晰的认识,也明确了自己以后几年的奋斗方向。他们一方面感受到了自己身上将要肩负的教书育人和科研创新的双重重任,一方面对由学生到教师的身份转变有了新的感悟,更增加了对自己身份的认同。他们正在逐渐爱上首医,爱上中医药学院。新教师们表示,一定不会辜负校院领导和指导教师的希望,在大家的热情帮助下积极融入学校、学院的建设和发展,以积极进取的心态努力完善自己,提高自身的道德素养,对工作严格要求,通过不断的自我学习和相互交流,使自己尽快成长为一名德才兼备、业务精湛的高校教师。