不断提高临床教学水平——首都医科大学2013年临床技能会考总结颁奖暨参加各级临床技能大赛汇报会召开
6月5日下午3:30,首都医科大学2013年临床技能会考总结颁奖暨参加各级临床技能大赛汇报会在学术报告厅召开。本次汇报会旨在总结我校临床技能教学经验,进一步提高临床技能教学水平,展示我校临床技能教学工作成效,汇报成果、树立榜样,让更多同学受到启发和教育,提高临床教学质量。市教委副主任付志峰、高教处处长黄侃、校党委书记李明、校长吕兆丰、副校长线福华、党委副书记刘芳、秘书长李中奇、教务长付丽、财务长吴兵出席会议。学校相关职能部处领导、基础与临床各学院领导、临床教师和各年级临床医学专业学生近千人参加了此次会议。大会由教务长付丽主持。
首先,线福华副校长介绍了我校2013年度临床技能会考暨大赛和我校参加第四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北分区赛及全国总决赛的情况。我校今年有431人参加校级临床技能会考,及格率达到99.8%,优良率达到59.4%,并选派选手参加第四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,取得了华北分区赛一等奖和全国总决赛一等奖的好成绩。她指出,学校历来重视临床教学及医学生临床技能培养,临床技能会考暨大赛已成为一项常规临床教学活动。通过这样一次教学活动,意在提高临床教学水平。
会考督导专家于则利教授对我校2013年临床技能会考暨大赛进行点评。他高度赞扬了学校临床技能会考在加强学生临床技能培养,强化临床教师队伍教学能力建设,推进临床教学水平提升方面起到的重要作用,同时也指出了临床教与学中暴露的不足,包括学生操作熟练度和准确度的问题、无菌观念的问题、辅助诊断准确判读等。这些学生的不足,也提示我们今后教学的改进方向:积极推动临床带教教师的培训工作,规范临床教学行为,严格教师正规操作,统一教师的检查及操作手法,正视教学中的不足,在今后的教与学的过程中加以改进,争取更大的成绩。老专家严谨认真的治学精神给学生们上了一堂生动的临床课。
参赛选手代表第一临床医学院张云云同学谈及了自己参加学校、华北及全国临床技能竞赛的体会和感受。首先她代表全体参赛学生对学校领导和老师们的辛勤培养表示感谢。同时,这7个月的临床生产实习和技能培训以及参加各级竞赛,让他们深深地体会到医学知识的博大精深、医生职业精神的神圣崇高,娴熟临床技能、缜密的临床思维和正确的临床判断与果断的临床决策力在临床实践中的重要性;老师们无私奉献和严谨治学的精神以及职业道德、医学人文关怀也让他们受益良多;此次能以一等奖的成绩在全国医学院校临床技能竞赛平台上展示首医学子的风采,感到骄傲和自豪。
教师代表第五临床医学院王越副教授发言。她说,通过临床技能培训考核工作,对医学生的临床技能培训方面有了更深刻的理解和认识:在校教育中,传统的靠在患者身上操作学习的机会日益减少,模具教学及模拟实践是强化床边实践教学环节的重要补充。老师在临床教学中要统一、规范,将无菌概念贯彻操作的始终;模拟教学要紧密联系临床,培训的不仅是纯操作技术,要更多的融合临床知识、临床能力、团队精神和人文关怀,让学生“不仅知其然,而且知其所以然”,还要讲授与其相关性知识,延展性知识,增强学生举一反三、灵活应变的能力,真正做到精英教育,培养出高尖的综合素质人才。
第一临床医学院副院长贾建国代表学院发言。他以《医学生临床实践能力培养——责任、使命、作为》为题,充分表达了我校临床医学院在临床教学上的理念和作为,他提到我校多年来坚持的临床技能培训和竞赛强化了医学生临床能力、基本操作技能、实事求是的科学态度、相互协作的团队精神、人文关怀以及勇于开拓的创新意识,在促进高层次临床医学人才的培养,强化临床医学教育中实践能力的培养上起到了非常重要的作用;同时建立了科学、系统、规范化的临床技能培训体系、考核体系,引领医学教育改革方向。作为临床教师和教育管理者,提高医学本科教学质量是责任,以岗位胜任力为导向的临床实践能力教学改革是使命,积极投身医学生实践能力培养是作为。
随后来自第一临床医学院的刘祎菲等6名同学向全校师生现场展示了临床技能操作。6名学生展示了胸腔穿刺、外科穿手术衣、穿脱隔离衣和院前院内急救操作。6名学生动作规范、认认真真地对待每一项操作,在规定的时间内,快速准确地完成了所有操作。他们熟练的操作和严谨的态度赢得了全校师生的一致好评和阵阵掌声。
李明书记宣布我校2013年度临床技能会考暨大赛的获奖个人和集体。同时宣布获得第四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北地区比赛及全国总决赛中一等奖学生名单。伴随着欢快的颁奖乐曲营造的喜庆气氛,校领导和来宾分别为获奖个人和集体颁发了荣誉证书和奖杯。
接下来市教委副主任付志峰讲话。他指示,医学是一门实践科学,高等医学教育中的临床实践教学是保障医学教育质量的重要环节和必要手段。扎实的医学理论知识、精湛的的临床技能、良好的职业道德和高尚的人文关怀是一名合格医生必备的专业素质。首都医科大学近年在培养各级医疗卫生人才方面取得了长足的进步,这和重视临床教学是分不开的,希望能够再接再厉,再创佳绩。
最后,校长吕兆丰进行总结讲话。他对我校临床教学和在各级大赛中取得的成绩给予肯定,向所有获奖的学生和单位表示祝贺,并向辛勤培育学生的老师表示感谢。吕校长进一步强调了临床技能的重要性,强调了临床教师在学生临床技能培养中的重要性,要求各临床学院、教学医院要进一步规范和加强学生临床技能培养。吕校长指出,虽然模拟教学能为学生临床技能培养提供很好的帮助,但不能完全取代临床实际操作训练,要进一步加强医学生临床综合能力的培养,尤其是加强医学生职业精神和责任感的培养。他强调临床技能竞赛只是一个方式和手段,不是目的,举办临床技能大赛是提供一个平台,培养学生的临床技能,也锻炼我们的师资队伍,规范教学行为。以后每年由每个学院轮流派学生参加全国比赛,形成比、学、赶、帮的教学氛围,通过全校师生的共同努力,不断提升我校人才培养水平,为首都乃至全国医药卫生事业的发展做出应有的贡献。