为切实加强教职工和医务工作者的师德、医德、学术道德和岗位道德建设工作，进一步明确各学院和有关职能部处、单位的相关职责，明确下一阶段学校职业道德建设的工作思路、主要任务和要求，11月30日至12月1日，我校召开职业道德建设工作会议。校长吕兆丰、副校长管仲军、党委副书记刘芳、副校长曹文军、秘书长李中奇出席会议，各学院、宣武医院主管师德建设的领导，有关职能部处、单位的负责人，各二级党组织宣传委员等40余人参会。
　　11月30日下午，与会人员围绕三个讨论题，结合新出台的《首都医科大学关于加强教职工和医务人员职业道德建设的意见》（以下简称《意见》），分为两个小组展开讨论。大家积极发言，分析了我校教职员工职业道德的现状，当前学校、学院、管理服务保障部门职业道德建设的难点，介绍了所在学院、部门在职业道德建设方面的一些具体做法和成功经验，同时提出了许多建设性意见。交流过程中，大家一致认为《意见》是学校职业道德建设的顶层设计，对于学校今后的职业道德建设具有重要的指导意义和针对性。
　　12月1日上午，校长吕兆丰从“什么是道德”、“我们已经做了什么”、“怎么判断当前状态”、“我们必须做什么”四个方面，向与会人员作了题为《让“教师”更可敬——关于学校职业道德建设的思考》的专题报告和工作部署。吕校长首先以“学校教育，育人为本；教书育人，以德为先。德为医之本，无徳不成医。”开题，阐述了道德的含义、功能特点、影响因素、形成过程、道德与制度的关系、职业道德的特征等有关道德的基本概念和理论。在此基础上对学校职业道德建设进行了回顾，肯定了学校职业道德建设所取得的成绩，对学校职业道德现状做出了理性判断，指出了学校职业道德建设存在的主要问题。随后，吕校长从职业道德建设的意义、愿景、基本理念、主要责任、工作目标、工作体系、工作任务、主要措施等八个方面对《意见》进行了系统全面的解读，强调要确立职业道德建设意识以系统地推进职业道德建设，要强化职业道德建设信心以实现职业道德建设的新局面。
　　党委副书记刘芳主持会议。她对下一步的职业道德建设工作提出了具体要求：一是与会人员要将校长的讲话精神和工作要求、《意见》的制定意义和主要内容传达到各学院、各职能部门、各单位；二是各二级单位要按照《意见》要求，在2012年底前成立相应工作机构，形成工作体系；三是各学院、职能部门要将职业道德建设职责落实到工作中去；四是党委宣传部作为学校职业道德建设的主责单位，要营造职业道德建设氛围，推动学校职业道德建设全面展开。