总结经验 认清形势 推动临床学科建设再上新台阶 ——我校隆重召开临床专科学院(系)工作大会
来源:党委宣传部 基地办
发布日期:2012.11.30
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在党的十八大胜利闭幕之际,我校临床专科学院(系)工作大会于11月27日在学校学术报告厅成功召开。这次会议是在我国医药卫生体制改革的重要时期,在学校“十二五”建设和发展的重要阶段,临床专科学院(系)换届和调整后进入新的建设时期召开的一次重要会议。
市卫生局王松灵副局长、市科委杨仁全处长出席大会,我校党委书记李明、校长吕兆丰、副校长王晓民、副校长管仲军、纪委书记李义庭、副校长曹文军、秘书长李中奇,程书钧院士和我校临床专科学院(系)的名誉院长(主任)出席大会。学校本部各学院领导、有关部处领导,各临床专科学院(系)院长(主任)、副院长(副主任)、院(系)办主任,各附属医院、临床医学院、教学医院的院长、书记、主管院长及主管部门领导,近300人参加了大会。会议由校党委书记李明主持。
副校长王晓民作了题为《抓住机遇迎接挑战 开拓临床学科建设新局面》的大会报告。王校长回顾了十年的建设工作,他说,学校组建临床专科学院(系),创新了临床学科建设体制,在临床专科学院(系)功能定位、建设原则、运行模式、学术授权、作用方式等方面实现了临床学科建设机制的创新。经过十年建设,全面提升了临床学科实力和影响力,一个稳固的临床学科平台已经搭建起来,临床专科学院(系)建设第一阶段的目标已经顺利实现,为临床学科跨越式发展奠定了坚实的基础。
王校长总结了临床专科学院(系)建设的六条经验,第一,明确认识更新观念是学科建设的根本;第二,开拓创新是学科发展不断进步的不竭动力;第三,资源整合建设是实现临床学科发展的有效途径;第四,遵循医学学科发展规律是建设的基础;第五,学术追求是保持学院(系)生命力的根本保障;第六,健全规章制度是建设的保证。
在对临床专科学院(系)建设存在的主要问题与发展机遇进行充分分析的基础上,王校长对临床专科学院(系)建设新阶段工作进行了部署,一是转变观念,增强对临床专科学院(系)建设的自觉性和主动性;二是修订、完善临床专科学院(系)新阶段发展规划;三是巩固学科整合平台,全面提升临床学科实力;四是进一步发挥学术优势,提升人才培养水平;五是建立转化医学研究运行平台,提升科研与开发实力;六是扩大学科学术交流,加强学科学术影响;七是加强大首医文化传承建设,引领临床专科学院(系)健康持续发展。
会上,党委书记李明宣读了学校关于临床专科学院(系)换届和调整工作后各院(系)务委员会组成的校发文件。吕兆丰校长向消化病学系和中西医结合学系王宝恩教授、麻醉学系李树人教授、普通外科学系孙家邦教授、王宇教授、精神病学系蔡焯基教授、临床护理学院李淑迦教授六位名誉院长(主任)颁发了荣誉纪念奖杯,并为各临床专科学院(系)的院长/主任颁发了聘书。
普通外科学系主任张忠涛教授代表临床专科学院(系)的院长/主任发言,他表示,要充分发挥好学院(系)的学科发展平台作用,在学院(系)内形成合力、达成共识,充分整合医疗、科研和教学资源,按照学校明确的专科学院(系)建设原则,将专科学院(系)建设成为引领本学科发展,创新和推广新技术新业务的现代化诊疗与研究中心。
北京市科委杨仁全处长在会上致辞,他说,学校依托教育部批准设立的国家生命科学与技术人才培养基地,以组建临床专科学院(系)的方式,整合临床学科资源,为整体提升医疗、教学、科研水平,促进各医院不同临床学科均衡发展搭建了良好的平台。
市卫生局王松灵副局长在讲话中指出, 学校以临床学科为单位组建了临床专科学院(系),整合了资源、做强了学科,通过加强专科学院(系)建设,进一步发挥了学术优势,促进了医、教、研三位一体建设,加强了学院型医院建设。希望进一步扩大资源整合范围,加大资源整合力度,全面提升临床学科实力,为北京医药卫生事业发展做出更大贡献。
最后,吕兆丰校长作总结讲话,他说,临床专科学院(系)经历了十年不平凡的发展历程,今年上半年顺利完成了换届和调整工作,标志着学校临床专科学院(系)的建设踏上新的征程,因此学校召开此次大会,总结工作,确定建设目标和任务。吕校长提出,一方面,面对临床专科学院(系)建设取得的重要成绩,我们要对专科学院(系)新阶段建设工作充满信心,另一方面,面对当前全国高等医学院校学科发展形势,我们要有足够的危机感。首都医疗卫生不仅要以我们的规模特色为全国服务,还要能够在学术上占到全国第一位。吕校长强调,新一届临床专科学院(系)成立后,要按照学校规定的运转机制运行工作,运转机制包括“一个目标、三个原则、两个关键点”,“一个目标”即更加充分整合临床学科,提高学术水平,这一目标永无止境。“三个原则”即学术追求、学术引领和学术民主,学术追求是学科建设必然,作为我们工作的主要动力,包括医教研三方面;学术的引领原则要求优势学科发挥好引领和带动作用,促进整个学院(系)的学科水平共同提高;学术的民主充分体现在我们的换届改选上。“两个关键点”即“滚动挂靠机制”和“学术授权”,学校明确了临床专科学院(系)滚动挂靠的推进模式,形成了以集中优势学科资源为核心的持续推进学科建设的内在机制;明确了临床专科学院(系)的学术授权,赋予其在学科建设、导师遴选、教学职称晋升、研究生培养、科研业绩评价等方面的学术评荐权力。吕校长希望通过大家共同努力,把北京医药卫生事业的发展推向新的更高的阶段。
临床专科学院(系)建设的十年,既是临床专科学院(系)建设的重要里程碑,更是发展的新起点!临床专科学院(系)将以十八大精神为指导,继续发扬团结奋进、严谨求实的精神,抓住机遇,迎接挑战,开拓临床学科建设的新局面,为学校早日实现“国内一流、国际知名”医科大学的目标而努力!
市卫生局王松灵副局长、市科委杨仁全处长出席大会,我校党委书记李明、校长吕兆丰、副校长王晓民、副校长管仲军、纪委书记李义庭、副校长曹文军、秘书长李中奇,程书钧院士和我校临床专科学院(系)的名誉院长(主任)出席大会。学校本部各学院领导、有关部处领导,各临床专科学院(系)院长(主任)、副院长(副主任)、院(系)办主任,各附属医院、临床医学院、教学医院的院长、书记、主管院长及主管部门领导,近300人参加了大会。会议由校党委书记李明主持。
副校长王晓民作了题为《抓住机遇迎接挑战 开拓临床学科建设新局面》的大会报告。王校长回顾了十年的建设工作,他说,学校组建临床专科学院(系),创新了临床学科建设体制,在临床专科学院(系)功能定位、建设原则、运行模式、学术授权、作用方式等方面实现了临床学科建设机制的创新。经过十年建设,全面提升了临床学科实力和影响力,一个稳固的临床学科平台已经搭建起来,临床专科学院(系)建设第一阶段的目标已经顺利实现,为临床学科跨越式发展奠定了坚实的基础。
王校长总结了临床专科学院(系)建设的六条经验,第一,明确认识更新观念是学科建设的根本;第二,开拓创新是学科发展不断进步的不竭动力;第三,资源整合建设是实现临床学科发展的有效途径;第四,遵循医学学科发展规律是建设的基础;第五,学术追求是保持学院(系)生命力的根本保障;第六,健全规章制度是建设的保证。
在对临床专科学院(系)建设存在的主要问题与发展机遇进行充分分析的基础上,王校长对临床专科学院(系)建设新阶段工作进行了部署,一是转变观念,增强对临床专科学院(系)建设的自觉性和主动性;二是修订、完善临床专科学院(系)新阶段发展规划;三是巩固学科整合平台,全面提升临床学科实力;四是进一步发挥学术优势,提升人才培养水平;五是建立转化医学研究运行平台,提升科研与开发实力;六是扩大学科学术交流,加强学科学术影响;七是加强大首医文化传承建设,引领临床专科学院(系)健康持续发展。
会上,党委书记李明宣读了学校关于临床专科学院(系)换届和调整工作后各院(系)务委员会组成的校发文件。吕兆丰校长向消化病学系和中西医结合学系王宝恩教授、麻醉学系李树人教授、普通外科学系孙家邦教授、王宇教授、精神病学系蔡焯基教授、临床护理学院李淑迦教授六位名誉院长(主任)颁发了荣誉纪念奖杯,并为各临床专科学院(系)的院长/主任颁发了聘书。
普通外科学系主任张忠涛教授代表临床专科学院(系)的院长/主任发言,他表示,要充分发挥好学院(系)的学科发展平台作用,在学院(系)内形成合力、达成共识,充分整合医疗、科研和教学资源,按照学校明确的专科学院(系)建设原则,将专科学院(系)建设成为引领本学科发展,创新和推广新技术新业务的现代化诊疗与研究中心。
北京市科委杨仁全处长在会上致辞,他说,学校依托教育部批准设立的国家生命科学与技术人才培养基地,以组建临床专科学院(系)的方式,整合临床学科资源,为整体提升医疗、教学、科研水平,促进各医院不同临床学科均衡发展搭建了良好的平台。
市卫生局王松灵副局长在讲话中指出, 学校以临床学科为单位组建了临床专科学院(系),整合了资源、做强了学科,通过加强专科学院(系)建设,进一步发挥了学术优势,促进了医、教、研三位一体建设,加强了学院型医院建设。希望进一步扩大资源整合范围,加大资源整合力度,全面提升临床学科实力,为北京医药卫生事业发展做出更大贡献。
最后,吕兆丰校长作总结讲话,他说,临床专科学院(系)经历了十年不平凡的发展历程,今年上半年顺利完成了换届和调整工作,标志着学校临床专科学院(系)的建设踏上新的征程,因此学校召开此次大会,总结工作,确定建设目标和任务。吕校长提出,一方面,面对临床专科学院(系)建设取得的重要成绩,我们要对专科学院(系)新阶段建设工作充满信心,另一方面,面对当前全国高等医学院校学科发展形势,我们要有足够的危机感。首都医疗卫生不仅要以我们的规模特色为全国服务,还要能够在学术上占到全国第一位。吕校长强调,新一届临床专科学院(系)成立后,要按照学校规定的运转机制运行工作,运转机制包括“一个目标、三个原则、两个关键点”,“一个目标”即更加充分整合临床学科,提高学术水平,这一目标永无止境。“三个原则”即学术追求、学术引领和学术民主,学术追求是学科建设必然,作为我们工作的主要动力,包括医教研三方面;学术的引领原则要求优势学科发挥好引领和带动作用,促进整个学院(系)的学科水平共同提高;学术的民主充分体现在我们的换届改选上。“两个关键点”即“滚动挂靠机制”和“学术授权”,学校明确了临床专科学院(系)滚动挂靠的推进模式,形成了以集中优势学科资源为核心的持续推进学科建设的内在机制;明确了临床专科学院(系)的学术授权,赋予其在学科建设、导师遴选、教学职称晋升、研究生培养、科研业绩评价等方面的学术评荐权力。吕校长希望通过大家共同努力,把北京医药卫生事业的发展推向新的更高的阶段。
临床专科学院(系)建设的十年,既是临床专科学院(系)建设的重要里程碑,更是发展的新起点!临床专科学院(系)将以十八大精神为指导,继续发扬团结奋进、严谨求实的精神,抓住机遇,迎接挑战,开拓临床学科建设的新局面,为学校早日实现“国内一流、国际知名”医科大学的目标而努力!