国际学院一贯重视留学生培养质量，致力于人才培养方案和模式的优化。为进一步提质增效，在学校的统一部署下，国际学院于11月16日召开本科留学生（英语授课）培养方案研讨会，国际学院院长王蕾，副院长梅雪岭，基础和临床相关专家以及教学办公室的相关人员参加了会议，会议由副院长刘祯主持。

依据《中国本科医学教育标准—临床医学专业》（2016版）、《来华留学生高等教育质量规范（试行）》（2018版）、《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准（试行）》（2020版）的要求，学院对本科留学生（英语授课）的培养方案进行了调整。研讨会上，刘祯副院长首先强调了培养方案修订的重要性，并对此次培养方案的修订依据、修订内容及过程进行了详细地阐述和分析。新修订的培养方案增加了汉语课程的学时，贯穿临床实习前的教学全过程，同时提出了安排2周社区医院实习，进一步突出了培养方式的特色。与会专家针对培养方案中的培养目标、培养标准、课程设置、实践课程开设等环节进行了深度热烈的讨论，为方案的修订建言献策，积极推动新方案更加完善。

人才培养方案的修订是进一步提高人才培养质量的手段和措施，通过对培养方案修订内容的再梳理与研讨，形成符合国家标准的文案，有效促进留学生培养质量的提升。

（文字：王晶晶 摄影：赫楠 ）