为进一步深化“四新”建设背景下的大学英语教学改革，推进专门用途英语教学实践与研究，服务国家人才战略，11月11-12日，由北京外国语大学、清华大学主办，首都医科大学医学人文学院协办的全国第十届专门用途英语研讨会在北京外国语大学举办。全国百余所高校的200多名代表参加了本次会议。

与会代表合影

首都医科大学医学英语教学团队参会教师与孙有中合影

由首都医科大学医学人文学院牵头组织的“ESP（专门用途英语）与新医科建设”研讨由专题研讨、全国医学英语课程群虚拟教研室医学英语核心课程群构建深度研讨和医学英语工作坊三部分组成。10余所高校的医学英语教师代表及其团队成员参加此次研讨，其中包括西安交通大学外国语学院院长陈向京教授、滨州医学院外国语与国际交流学院院长郑愿华教授、重庆医科大学外国语学院院长王良兰教授、山东大学外国语学院副院长苏永刚教授、复旦大学外国语言文学学院贺灿文副教授、内蒙古医科大学外国语学院副院长李海燕教授、陆军军医大学基础医学院医学英语教研室主任罗茜教授、黑龙江中医药大学刘明教授、福建医科大学外国语学院齐晖副教授等。

11日下午，首都医科大学医学人文学院院长卢凤香教授主持“ESP与新医科建设”专题研讨。会上，郑愿华介绍了滨州医学院医学英语课程建设情况及特色；王良兰分享了重庆医科大学医学英语翻译专业人才培养框架、课程特色和培养成果；李莹以西安交通大学医学英语术语课程课例为切入点，分享了如何突破教学难题、破解学生学习困境；罗茜介绍了本校医学学术英语写作课程建设成果；刘明分享了“医学SCI论文撰写与发表”课程建设实践与感悟。陈向京作点评发言。

卢凤香作总结发言

卢凤香作专题研讨总结并为发言教师颁发证书。卢凤香指出，在新时代新征程中，高水平复合型医学人才培养是新医科建设的核心内涵。坚持专业特色导向、结合数字化信息技术，更新医学英语教育的新理念、探索新途径、挖掘新方法，重视学科交叉融合，加强虚拟教研室建设，汇聚集体智慧，使医学英语在医学人才培养提质增效的过程中发挥更积极的作用，是每一个ESP教育者要一直关注和思考的问题。医学英语教育工作任重而道远，需要所有医学英语人投入更多的精力去研究、去实践、去总结。服务国家战略、服务卓越医学人才培养目标，是医学英语助力医学教育高质量发展的必由之路，也是医学英语学科自身实现高质量发展的必由之路。

郭晶、陈欣怡做分组发言

首都医科大学医学人文学院应用语言学系郭晶老师、陈欣怡老师在研讨会分组讨论中发言。郭晶介绍了在我校“阶平班”进行《医学英语词汇》课程中的教学改革与实践，总结了“产出型”词汇课程教学目标的维度以及实施混合式词汇教学的设计经验。陈欣怡分享了我校《医学英语词汇》课程以学生为中心、科学挖掘课程蕴含的思政元素、进行课程思政教学设计的实践与创新路径。

在医学英语核心课程群构建深度研讨会上热烈交流

11日晚上，全国医学英语课程群虚拟教研室组织的医学英语核心课程群构建深度研讨会举行，卢凤香主持。参会代表对如何充分发挥虚拟教研室的引领作用、梳理和整合核心课程内容、构建科学、完善、可共享的课程模型等问题进行了积极和深入的研讨。黑龙江中医药大学刘明、山东大学苏永刚、复旦大学贺灿文等老师纷纷发言，就课程规划、教学方法改进等献言献策。

谢春晖分享医学英语课程建设与改革经验

孙有中观摩工作坊现场教师讨论

中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会新一届会长及部分常务理事合影

12日上午，医学英语工作坊举办，郑愿华主持。首都医科大学医学人文学院应用语言学系主任谢春晖教授分享了我校在医学英语课程目标设定、课程体系构建、教学资源打造、教师发展共同体及混合式教学生态圈建立等课程建设方面的经验，获得与会教师的一致认可。工作坊现场讨论热烈，北京外国语大学孙有中莅临并观摩了部分活动。

专门用途英语研讨会上同时宣布了中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会委员换届信息，卢凤香当选委员会常务理事。