近日，由高等教育学会、高等教育出版社联合举办的“外语微课资源建设与应用研讨会”在南京国际博览中心举办。中国高等教育学会、中国高等教育学会数字化课程资源研究分会的领导，以及来自全国各地的中国外语微课大赛评审专家、获奖教师等200名与会代表欢聚一堂，共议微课发展。

卢凤香教授在大会上做主题发言

我校卫生管理与教育学院卢凤香教授在会上作“数字化教学资源建设与英语课程教学质量提高”的主题报告。卢凤香教授向参会代表介绍了我校微课建设的发展历程：第一阶段微课建设主要围绕医学词汇进行，目前已完成55个医学词汇。第二阶段微课建设以培养医学生跨文化交际能力为目标，预计制作主题涉及与医学相关的希腊罗马神灵和文化象征、医学史重大事件、医学发展史伟人系列、诺贝尔生物医学获奖者系列、名人与所患疾病、医学相关节日、以人名地名命名的疾病等100个作品。她指出，数字化教学资源建设有利于促进学生从“被动学习”向“主动学习”转变，可以充分提高大学英语教学的有效性，进而提升大学英语教学质量。数字化资源建设要依据人才培养目标和大学英语课程定位进行全方位设计, 其建设过程, 特别是微课制作过程，可由分析、设计、制作、应用、反思五个阶段构成，反思阶段又可作为第二阶段微课制作的起点。卢凤香教授在报告最后指出，数字化资源的建设与应用，离不开好的硬件环境，但关键条件是要有一支热爱教学、有丰富的教学经验、勤于思考、乐于创新、奉献团结的团队。

我校应用语言学系充分发挥传统教学特色优势并与现代教育技术理念相结合，在外语数字化教学资源建设方面努力探索，认真实践，积极投身于数字化信息化教学改革的大潮中，并取得了不俗的成绩。以校“数字化外语教学平台”为依托，学系已完成的多部微课作品在各种比赛中获奖，其中两部微课作品分获全国大赛特等奖和一等奖；圆满完成医学院校联盟硕士研究生英语慕课建设；承担开发高等教育出版社基础医学英语在线开放课程资源群建设；承担高教部U平台建设工作；学系教师获批教育部信息化重点课题。