初中生开放性科学实践活动是北京市整合社会科技教育资源，构建教育基本公共服务统一战线的重要举措，学院和中心高度重视开放科学活动工作，认真、规范做好活动设计，安全组织活动实施，以更好地为初中生服务。本次实践活动的对象为北京市在校初二学生，活动项目上线后，得到了同学们的积极响应，北京市育才学校、育英学校、十五中、六十六中、赵登禹学校等多所学校，约60名同学参与到开放性科学实践活动中。

　　实验内容为“阿司匹林熔点的测定”，每堂课有5名实验指导老师，其中1名老师为主讲教师。老师们精心准备，从介绍阿司匹林药物的发展史，到其新的药理作用，从熔点的概念到应用的意义。给学生们展示了药学院实验教学中心的微机熔点仪，同学们都饶有兴趣地围着仪器，向老师问这问那。老师们耐心讲解，悉心指导，认真记录考勤，指导学生完成任务单，并拍照上传。

　　在老师们的指导下，同学们将平时学到的物理、化学知识，结合生活常识，对书本的概念有了很好的理解，展现出对实验的喜爱，锻炼了动手能力。学生们不畏严寒来到实验室，小小年纪做起实验有模有样，洗研钵，刷烧杯，摆放整齐。看着家长们期待的目光，孩子们求知若渴的脸庞，稚嫩的声音，教师也深受鼓舞，感到责任重大。

　　此次实践活动不仅为同学们提供了一个接触高等院校的机会，也为师生提供了一个交流学习的良好平台，为医药学人才储备了后续力量，对外更加树立了首都医科大学良好的社会形象。