学生工作系统举办学生典型个案分析工作坊
来源:学生部(处)尚爻
发布日期:2016.05.04
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学生部(处)于4月27日上午在学术交流服务中心多功能厅举办了学生典型个案分析工作坊,此次工作坊由中医药学院承办。
工作坊上,中医药学院班主任张夏楠老师、辅导员刘春宇老师以“迷失的X”、“拿什么拯救你,我的学生”为题分享了两个典型案例,通过基本情况、案例描述、启示与反思、问题与困惑等方面,对案例进行了全面解析,并给予了合理化建议。中医药学院对两个案例处理较为及时、持续密切关注、充分沟通,给其他学院提供了良好的经验启示。
案例介绍完毕,与会人员分为六个小组,在组长的带领下就两个案例的内容展开了深入而细致的讨论,各组分别推选代表进行小组总结并提出中肯的意见和建议。
校党委副书记刘芳老师在点评环节提到,学生工作不是单打独斗,要善于协调全员力量、集中有效力量共同解决问题,构建全员育人的教育氛围;要知其然知其所以然,透过现象看本质,抓规律找症结,对症下药解决难题;对待学生要在使其承担应有责任的同时,借助正确力量,善用挫折教育和批评教育的方式方法帮助学生解决在成长中遇到的问题和困惑;同时辅导员自身也要增加阅历,迅速、厚重、智慧地成长。
校本部各学院主管学生工作副书记及辅导员、部分临床医学院教育处领导及辅导员、教学医院相关领导和辅导员、研思部、学生部(处)、杏林学苑相关学生工作人员参会,会议由学生部(处)副部(处)长孙莹炜主持。
工作坊上,中医药学院班主任张夏楠老师、辅导员刘春宇老师以“迷失的X”、“拿什么拯救你,我的学生”为题分享了两个典型案例,通过基本情况、案例描述、启示与反思、问题与困惑等方面,对案例进行了全面解析,并给予了合理化建议。中医药学院对两个案例处理较为及时、持续密切关注、充分沟通,给其他学院提供了良好的经验启示。
案例介绍完毕,与会人员分为六个小组,在组长的带领下就两个案例的内容展开了深入而细致的讨论,各组分别推选代表进行小组总结并提出中肯的意见和建议。
校党委副书记刘芳老师在点评环节提到,学生工作不是单打独斗,要善于协调全员力量、集中有效力量共同解决问题,构建全员育人的教育氛围;要知其然知其所以然,透过现象看本质,抓规律找症结,对症下药解决难题;对待学生要在使其承担应有责任的同时,借助正确力量,善用挫折教育和批评教育的方式方法帮助学生解决在成长中遇到的问题和困惑;同时辅导员自身也要增加阅历,迅速、厚重、智慧地成长。
校本部各学院主管学生工作副书记及辅导员、部分临床医学院教育处领导及辅导员、教学医院相关领导和辅导员、研思部、学生部(处)、杏林学苑相关学生工作人员参会,会议由学生部(处)副部(处)长孙莹炜主持。