述职现场

校党委书记李明讲话

校党委副书记刘芳讲话

辅导员述职发言

班主任交流发言
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（摄影：焦光源）

　　“成为一名辅导员是我人生最不期而遇的精彩，当第一次有学生受了委屈哭着打来电话，第一次有困难生的家长在电话里向我表示感谢并诉说苦楚，第一次有学生因不敢上游泳课找到我，说老师我害怕，那时，我突然意识到自己之外的世界竟有如此多的五味陈杂，我觉得自己突然长大了，大到可以帮助别人解决困难，可以体谅别人的辛苦。”基础医学院新上岗辅导员田甜在谈到一年来的收获与感悟时如是说。
　　12月30日上午，由学生部（处）主办的“2014年辅导员述职暨班主任工作交流会”在学术交流服务中心多功能厅隆重召开。校党委书记李明、校党委副书记刘芳、教务长付丽等校领导出席了会议。校本部部分学院的党政正职领导、学生部（处）、校团委、杏林学苑等部门负责同志组成专家组，听取了交流汇报，并为辅导员述职评分。校本部各学院主管学生工作的副书记、全体专职辅导员、各学院兼职班主任参加了会议，会议由学生部（处）部（处）长李爽主持。
　　汇报会分为辅导员汇报述职、优秀班主任代表交流两个部分。“爱”、“责任”与“成长”成为各学院辅导员汇报的关键词。20位专职辅导员以“我的学生我的爱”、“潜心实践求真知，笃志厚积待薄发”、“以学生为主体，促师生共成长”、“学生成长是我工作的动力之源”、“爱与成长”等等为主题进行了汇报，多角度展现了在学生教育管理服务一线工作中所呈现的生动鲜活的一幕。无论是“学生党员先锋行”活动的开展，还是学风建设主题教育活动中“早到5分钟”行为的倡导，亦或是迎接医学专业认证的学习培训，乃至主题团日活动、社会实践的各类指导，每位辅导员都是学生前进方向的引领者。一张张温馨的照片，一条条暖心的信息，在面对面的交流和网络互动中，辅导员们视学生为亲人，“急学生之所急，想学生之所想，需学生之所需”，在学习生活中给予学生无微不至的关怀。工作汇报中也展现出了许多特色与亮点，如基础医学院辅导员高大红在班级管理中坚持开展班级晨会，组织“我的幸福小窝”that body照片记录、班级菜谱、班级点歌簿等特色活动；公共卫生学院辅导员富奇发挥自身专业特长，做“艺术之美”的传递者，开设美术实践课，举办专题讲座，受到了学生的欢迎；护理学院辅导员李倩则从“辅之以情”、“导之以理”、“员之以梦”三个层面展开汇报，重点谈到了在引领学生开展志愿服务方面所做的工作。
　　在学期考核优秀班主任代表交流汇报阶段，班主任分享了在班风学风建设、学生科研素质培养等方面的体会与收获，如利用专业优势，开展科研项目调研；密切学生的学习和思想动态，进行深度辅导，传授学习方法；组织策划“做更好的自己”系列主题班会；经常给予学生鼓励和赞扬等等，给与会同志留下了深刻的印象。
　　刘芳副书记对本次汇报会进行了点评。一年工作的盘点，见证了辅导员、班主任的辛勤付出和努力，也见证了年轻辅导员的成长，看到了责任、需求和爱，汇报中既有责任实现的路径，也有了解需求的渠道，同时还有赋予爱的能力和途径。同时刘芳副书记也对学工队伍提出了三点希望：一是从学生需求出发，从教育规律出发，在工作中思考，在思考中提升工作水平；二是要勤读书、善读书，从书中获取思考的力量；三是要善于从工作中捕捉问题，促进研究和思考。
　　李明书记代表学校党政领导班子对一年来学工队伍所付出的努力给予了充分肯定，传达了第二十三次全国高校党建工作会议精神，并强调教育的核心问题就是“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的问题。辅导员位于高校学生工作的第一线，肩负着重要的使命，希望全体学工队伍以高度的使命感和责任感，牢固树立立德树人的理念，培育和践行社会主义核心价值观，引领学生全面成长成才。