2014级新生入学教育全面有序开展
来源:学生处
发布日期:2014.09.22
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校长第一课
刘芳副书记进行专题培训
学生参与杨凤池教授的心理健康教育讲座
学生互动
为帮助新生尽快了解学校,适应大学生活,9月1日起,我校2014级新生入学教育活动全面、有序开展。
本次新生入学教育活动分为校级和学院两个层面展开。在校级集中授课阶段,校长吕兆丰为新生上了《学校的发展与学子的责任——大学第一课》。校长从学校沿革、学校概况、学校文化、学校发展、学子责任等5方面为新生进行了丰富生动、深入浅出的知校爱校教育。为迎接我校即将到来的临床医学专业认证,校党委副书记刘芳面向全校新生进行了《临床医学专业认证学生应知应会》专题培训,刘芳副书记从医学专业认证基本知识、学校基本情况、教育教学、学生德育与教育管理、学生及家长参与学校建设发展情况等5个方面向新生进行了详细介绍。
心理健康教育是新生入校教育重要一课,我校心理专家杨凤池教授为全体新生带来了一场生动活泼的心理健康教育讲座。讲座现场,杨老师邀请22名新生在台上进行了精彩互动,台下掌声雷动,欢声笑语不断。讲座在不经意间让学生们懂得:真正的幸福感来自于内心,要用健康的心态看待自己与他人的不同;只有通过自身的努力、脚踏实地,才能获得真正的成就。
相关职能部门根据学校教育教学培养目标及教学计划、学籍管理规定、安全教育等方面向广大新生进行了详细介绍。校学生会、红十字会的同学还为新生介绍了丰富多彩的各项校园活动,让新生了解校园的学习与生活。“成长学校”还开展了新生圆梦校园游、新老生交流会等活动,帮助新生了解并尽快适应大学学习和生活。
为尽早使新生熟悉专业和职业特点,培养学生的职业素质,落实临床医学专业认证的相关要求,学生处面向临床医学专业和中医学专业全体新生组织了早期接触临床实践活动。基础医学院、中医药学院共计15个班588名同学,近日分别深入到10所临床医学院。各临床医学院主管院领导、教育处领导、辅导员、临床大夫等分别带领新生参观了医学院文化景观、教学楼、门诊楼和病房楼等设施。实践活动激发了同学们的学习兴趣,同学们受益匪浅。
在接下来的几周内,针对我校新生各类群体的不同需求,学生处还将分层次、分类别地开展“教师助我行”系列讲座、学生资助政策讲解、计算机入门培训、“新生seminar”系列讲座等活动。新生入学教育阶段,各学院还充分结合专业特点,制定了学院层面的入院教育方案,并陆续组织新生开展形式多样、内容丰富的专业知识教育,使同学们了解所学专业的学科发展方向和就业前景,帮助同学们巩固专业思想,进行职业生涯规划。
本次新生入学教育活动分为校级和学院两个层面展开。在校级集中授课阶段,校长吕兆丰为新生上了《学校的发展与学子的责任——大学第一课》。校长从学校沿革、学校概况、学校文化、学校发展、学子责任等5方面为新生进行了丰富生动、深入浅出的知校爱校教育。为迎接我校即将到来的临床医学专业认证,校党委副书记刘芳面向全校新生进行了《临床医学专业认证学生应知应会》专题培训,刘芳副书记从医学专业认证基本知识、学校基本情况、教育教学、学生德育与教育管理、学生及家长参与学校建设发展情况等5个方面向新生进行了详细介绍。
心理健康教育是新生入校教育重要一课,我校心理专家杨凤池教授为全体新生带来了一场生动活泼的心理健康教育讲座。讲座现场,杨老师邀请22名新生在台上进行了精彩互动,台下掌声雷动,欢声笑语不断。讲座在不经意间让学生们懂得:真正的幸福感来自于内心,要用健康的心态看待自己与他人的不同;只有通过自身的努力、脚踏实地,才能获得真正的成就。
相关职能部门根据学校教育教学培养目标及教学计划、学籍管理规定、安全教育等方面向广大新生进行了详细介绍。校学生会、红十字会的同学还为新生介绍了丰富多彩的各项校园活动,让新生了解校园的学习与生活。“成长学校”还开展了新生圆梦校园游、新老生交流会等活动,帮助新生了解并尽快适应大学学习和生活。
为尽早使新生熟悉专业和职业特点,培养学生的职业素质,落实临床医学专业认证的相关要求,学生处面向临床医学专业和中医学专业全体新生组织了早期接触临床实践活动。基础医学院、中医药学院共计15个班588名同学,近日分别深入到10所临床医学院。各临床医学院主管院领导、教育处领导、辅导员、临床大夫等分别带领新生参观了医学院文化景观、教学楼、门诊楼和病房楼等设施。实践活动激发了同学们的学习兴趣,同学们受益匪浅。
在接下来的几周内,针对我校新生各类群体的不同需求,学生处还将分层次、分类别地开展“教师助我行”系列讲座、学生资助政策讲解、计算机入门培训、“新生seminar”系列讲座等活动。新生入学教育阶段,各学院还充分结合专业特点,制定了学院层面的入院教育方案,并陆续组织新生开展形式多样、内容丰富的专业知识教育,使同学们了解所学专业的学科发展方向和就业前景,帮助同学们巩固专业思想,进行职业生涯规划。