为进一步巩固和完善第二届临床专科学院（系）的建设体制和机制，引导规范建设与发展，在2013年初明确各临床专科学院（系）领导工作分工的基础上， 2013年11月23日至2014年1月15日，学校对35个临床专科学院（系）逐一进行了学院（系）领导的考核测评。
　　此次考评对象包括各临床专科学院（系）的院长（主任）、副院长（副主任），采取各专科学院（系）领导在本院（系）务委员会会议上进行述职、全体委员填写测评表进行民主测评的方式进行。测评表分为优秀、合格、基本合格、不合格四个考核等级。35个临床专科学院（系）学院（系）领导共计178人接受了学校的考评，总体评价较好。
　　学校非常重视此次考评，王晓民副校长参加测评会议，认真听取了临床专科学院（系）领导工作分工完成情况的汇报，检查了学院（系）务委员会会议制度执行情况和有关会议材料等。王校长充分肯定了各临床专科学院（系）换届后取得的工作成绩，指出了存在的问题，并对今后的建设工作提出了明确的要求。王校长要求，各临床专科学院（系）在今后工作中要进一步规范管理，认真落实学校有关管理规定；要进一步加强整合，促进融合，资源共享，共同提高；要科学规划、发挥优势，凝练研究方向，建设学科团队；要强化内涵建设，利用网络和信息资源，注重创新发展；要加强学院（系）文化建设，建立和谐、团结、奋进、创新的学院（系）文化，引领学院（系）健康可持续发展。
　　吕兆丰校长在参加口腔医学系总结测评会议时，对学系建设取得的重要成绩给予了充分肯定，对于通过学系建设促进优势学科和非优势学科共同进步给予了认可，对今后发展寄予了厚望和期待。吕校长希望专科学院（系）发挥各医院特色，优势互补，在学科建设的基础上，医教研防全面发展。
　　考评期间，学校根据工作需要，按照自愿申请、医院推荐、资格审核、民主选举等程序，调整了有关临床专科学院（系）的领导。