以“激发学习主体意识 引领学生成长成才”为主题的首都医科大学学生工作学术年会暨学生工作总结会于1月7日至8日召开。校党委书记李明、校长吕兆丰、纪委书记李义庭、副校长线福华、校党委副书记刘芳、秘书长李中奇、教务长付丽等校领导出席大会。校本部各学院党政领导、主管学生工作院领导，临床各学院主管学生工作领导、教育处领导、德育教研室主任、临床党建与德育协调小组成员，各教学医院主管学生工作领导、科教科领导，学生部、研思部、团委、招生与就业指导中心干部、全体辅导员及班主任等200余人参加了会议。
　　本次年会包采取专题报告、2013年学生工作总结回顾及2014年学生工作部署；临床与校本部各学院学生工作交流、辅导员班主任工作交流；年度优秀论文表彰、交流以及辅导员沙龙等多种形式，共促交流，共谋发展。
　　会议伊始，李明书记致开幕辞并作题为《社会主义核心价值观和大学德育》专题报告。李明书记就2013年12月中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》从三个方面分别阐述了社会主义核心价值观的内涵、社会主义核心价值观的发展进程以及大学德育如何落实社会主义核心价值观等内容。李明书记指出大学德育不仅要培育大学生的公民个人层面的核心价值观，也要培育他们国家层面、社会层面的核心价值观；制度和规则建构应在引导学生价值观念方面发挥更大作用。李明书记的报告引发了广大学生工作者的深刻思考，为老师们在今后德育工作中培养和践行社会主义核心价值观指明了方向。
　　校党委副书记刘芳教授以一段精彩的“学工四季——2013年学生工作巡礼”视频对2013年学生工作进行了回顾与总结，视频分为“春之育人逐梦想、夏日缤纷舞旋律、秋收硕果谱华章、冬寒虽多温情至”四个篇章，用生动的画面和极富感染力的语言生动形象地展示了整个学工系统一年来的工作与成果，引起了在座老师们的共鸣。在2014年重点学生工作部署阶段，刘芳书记指出要深入开展以迎接“专业认证”为重点内容的学风建设第三阶段主题教育活动、在校本部各学院开展学院学生工作检查、启动推进党员先锋工程，还要继续加强班集体及党支部建设、学生工作队伍建设、研究生思想政治工作以及就业指导工作等多项内容，为我校学工队伍新一年的工作提出了新的希望和要求。
　　在年度德育工作优秀论文表彰及交流阶段，吕兆丰校长和李明书记为校本部及临床医学院共计8篇论文获奖者颁奖。杏林学苑党工委副书记贾小娟老师和第四临床医学院辅导员李梅老师分别以“高校公寓学生党的工作体系探索与实践”、“激发医学生主体意识 建临床医学院良好学风”为题从高校公寓学生党建工作、以学生主体意识与学风建设等方面进行了年度德育工作优秀论文交流。在辅导员与班主任工作交流阶段，基础医学院辅导员聂伟、第一临床医学院教育处党总支副书记王建敏、护理学院2013级高职护理二班班主任马彦秋子分别就“激发学生主体意识 引领学生成长成才”、“激发学生主体意识 加强学生党建工作”、“我与高护2共成长”，交流了他们作为一线学生工作者的宝贵经验，尤其对在日常工作中如何激发学生主体意识、引领学生成长成才进行了深入的研究和探讨。
　　在学院学生工作交流阶段，各临床医学院与校本部各学院主管学生工作的院领导、副书记分别从组织机构与队伍建设、学生德育教学工作、学生党建工作、学生管理工作、工作成效与特色及存在的问题等几个方面进行了汇报发言，各学院汇报重点突出、主题鲜明、特色工作显著，不仅互相交流学习、分享工作中付出的辛劳、收获的喜悦，而且也对新一年学生工作进行了美好的展望。
　　期间，大会还组织了辅导员沙龙，与会的辅导员及班主任老师们分为五组，就“如何发挥学生在学风建设中的主体作用、如何加强学生骨干队伍建设、如何加强对特殊关注学生群体的有针对性帮扶、怎样做好就业工作”等话题展开了自由讨论，大家在轻松热烈的氛围中踊跃发言，积极参与讨论，吸取他人的经验，分享自己的感悟，解决存在的困惑，交流效果显著。
　　吕兆丰校长对本次大会进行了总结，吕校长首先对本次年会与我校学生工作给与了充分肯定，指出教学工作、教务工作、学生事务管理工作是个三棱锥，学生的德育工作是锥尖，“育人先育德”。同时教育和思政工作要与学生的专业相结合，要想做好学生工作既要达到上级要求，又要满足工作对象的需求，这样学生工作才会取得成效。校长向与会的全体人员及学生工作者提出三点希望：首先，学生、教师和培养过程三方面要形成互动，使得学生工作进入专业教育培养的范畴；其次，医学院校的学生工作不仅要符合大学生思政教育的基本要求，还要着重以“医”为特色进行开展；最后，学院的学生工作必须使学院、学生、学生培养相结合，建设个性化的学院学生工作。
　　本次学生工作学术年会暨学生工作总结会圆满结束，学生工作系统将以本次学术年会为契机，进一步深化育人意识、明确育人责任，总结工作经验、拓宽工作思路，开创我校学生德育与教育管理工作的新局面。