学生典型个案分析工作坊探讨深度辅导工作
为进一步提高我校学生工作队伍水平,学生部(处)于11月12日下午在二教楼210会议室举办了学生典型个案分析工作坊。校党委副书记刘芳、校本部各学院主管学生工作副书记及辅导员、部分临床医学院教育处领导及辅导员、部分教学医院辅导员、学生部(处)、研思部及杏林学苑相关人员参会。
本次工作坊由第八临床医学院承办,辅导员王艳玲老师介绍了从毕业典礼后到离校前这一时间段内,国防生的一起突发事件,还介绍了对一因身体缺陷在推免升学中受挫的学生进行心理辅导工作的案例。辅导员张璠老师分享了针对一名少数民族的困难生进行帮扶方面的经验。通过三个案例分析,学院分享了在开展工作中的体会,同时也提出了工作中所遇到的问题和困惑。
与会人员分为若干个小组对上述案例以及引发的诸多问题展开了热烈的讨论。讨论结束后,各组代表进行了积极发言,交流工作经验。包括如何预防毕业生离校前突发事件;当学生个人兴趣与职业产生强烈冲突时如何引导学生;就业、升学路上因外貌、身材等原因受挫时,辅导员应该如何更专业的做好心理辅导工作;弱势大学生群体是否有必要进行受挫训练,有哪些方法、技巧;学生和家长之间的意愿相悖,对学生造成的精神压力,如若家长无法沟通,辅导员如何帮助排解;对于特殊的少数民族学生,应该如何应对等。
刘芳书记指出,要警醒大学生信仰缺失的问题,面对教育现状,辅导员要引导学生树立科学的理想信念,使学生得到心灵的救赎和信仰的支撑。同时,在关注特殊需要群体的同时,还要对中间层面的学生给予关爱,要加强深度辅导,通过大量细致的工作,找到问题的切入点,早期介入,给予学生切实帮助。