9月16日，教育部高等学校教学指导委员会全科医学教学指导委员会（简称：全科医学教指委）第一次工作会议在北京商务会馆隆重召开。教育部高等教育司农林医药处王启明处长和高斌副处长、卫生和计划生育委员会科技教育司副司长王辰教授与会并做了重要讲话。第一届全科医学教指委主任委员、我校校长吕兆丰教授到会并代表会议承办方首都医科大学在开幕式上致辞。来自全国25所高校的全科医学教指委委员及拟设立的秘书处成员出席了会议。
　　全科医学教指委是教育部聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，其主要职责是接受教育部的委托，开展高等学校本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。在本科教育改革和建设等方面发挥着不可替代的重要作用。全科医学教学指导委员会是全国109个教学指导委员会中10个课程教学指导委员会之一。
　　我校副校长线福华教授作为第二届全科医学教指委主任委员主持了会议。我校校长、第一届全科医学教学指导委员会主任委员吕兆丰教授为大会致辞。他首先代表第一届全科医学教指委全体委员对第二届全科医学教指委成立和本次会议的召开，表示热烈的祝贺，并向一直以来对全科医学教指委工作给予大力支持的教育部、卫生和计划生育委员会的各位领导表示感谢。作为教育部第一届全科医学教指委的主任委员，他简明地阐述了第一届全科医学教指委的工作重点和取得的主要成绩；对第二届全科医学教指委提出了希望，希望本届全科医学教指委能够根据全科医学学科发展的特点和高等教育改革发展的形势，继续推进全科医学学科的内涵建设，研究制定在校全科医学课程教学的标准和课程内容体系，并预祝本次会议圆满成功。
　　教育部高教司农林医药处高斌副处长宣读了第二届全科医学教学指导委员会委员名单；王启明处长为参会的27位委员颁发了聘书，并做了重要讲话。王处长在讲话中，首先对本次会议的召开表示热烈的祝贺，对第一届全科医学教指委卓有成效的工作表示感谢；然后就本届全科医学教指委的工作重点做了进一步的指示，认为本届教指委应在第一届教指委调研工作的基础上，通过深入细致的研究，提出我国高等医学院校全科医学教育和学科建设的指导性意见，进一步加强高校全科医学课程的标准化建设和教材建设，深入研究我国的全科医学学科建设问题，以及我国全科医学院校教育与毕业后教育的衔接问题，并将之作为本届教指委工作的主要内容；同时对本届教指委的委员们提出了更高的要求，希望他们能够成为高校教学改革、教学建设、教学管理和教学队伍建设的骨干力量。
　　卫生与计划生育委员会科技教育司王辰副司长就全科医生规范化培训体系及其相关政策的顶层设计提出了新的见解。他认为全科医生培养的知识和技能体系、相关的课程体系、全科医生在卫生保健体系的功能定位以及相关支持政策等应该深入研究的基础上进行设计；提出全科医生的培训体系、相关课程的内容体系以及师资队伍建设是目前需要解决的主要问题。
　　本届全科医学教指委主任委员、我校副校长线福华教授做了关于我国目前全科医学学科发展的现状及存在的误区的报告，并就本届全科医学教学指导委员的总体思路、定位与工作目标、组织和推进工作的方式做了明确的阐述；明确了本届全科医学教指委的秘书处设立在主任委员所在单位，以及秘书处成员的组成方式和工作职责。主任委员线福华教授的报告和讲话，使与会委员们明确了本届教指委的工作基础、工作目标与总体思路、工作内容框架与工作要求、以及工作的运行方式，统一了委员们对我国全科医学发展现状及其目前存在的主要问题及误区的认识。
　　本届全科教指委秘书长路孝琴教授介绍了本届教指委的章程、工作设想和2013年工作计划讨论稿的起草基本思路、过程和基本内容。会议中，各位与会委员对以上各文件的讨论稿进行了逐一、细致和充分的讨论，并给出了切实可行的修改意见和建议。在主委的领导下，通过各位委员的一致努力，确定了本届全科医学教学指导委员会的章程和工作计划内容。
　　会议上还听取了第一届全科医学教指委秘书长、本届教指委副主任委员郭爱民教授做的“第一届全科医学教学指导委员会的工作总结”。郭爱民教授的工作总结，使委员们对全科医学教指委的内容和所取得的工作进展有了充分了解。会议结束时，副主任委员吕刚教授对本次会议做了总结。会议在热烈的氛围中圆满结束。