青年辅导员理论研习社开展集中学习
4月27日上午,我校青年辅导员理论研习社进行了第一次集中学习。校党委书记李明、校党委副书记刘芳参与集中讨论,研习社全体成员参加学习。
根据《青年辅导员理论研习社活动方案》,研习社每月进行一次集中学习。本次集中学习由研习社第一小组主责,主责小组前期了解了各组的学习情况、学习过程中重点关注和需要探讨的问题,全体成员通力合作,通过哲学理论框架导读、第一章重难点解析、马哲理论与学生工作总结三方面的内容展示了一个多月以来大家的学习成果和学习心得。在讨论环节,全体成员针对“矛盾的普遍性与特殊性”、“质量互变规律”等问题,围绕学习内容,踊跃讨论和交流。
刘芳书记在讨论环节中提示了学习马克思主义哲学的方式方法,告诫大家要注意从大量的工作个案中找寻普遍性规律,学会在实践中检验规律的正确性。同时,要善于在学生个案中抽丝剥茧,从特殊性入手,发现事物的普遍性。要及时思考,把感性认识上升到理性认识,避免就事论事,用规律的共性指导工作实践。此外,刘书记还以尊师行为为例,解读了质量互变的哲学原理。
李明书记在最后的总结讲话中首先肯定了第一次集中学习的成效,认为大家在学习中有延伸、有思考。同时,针对本次集中学习的不足,李书记悉心地为大家解读了马克思主义哲学的根本性质和特点,纠正了对唯物主义和唯心主义的错误理解,阐明了形而上学和辩证法的区别,为大家梳理了哲学概貌和马克思主义哲学概貌。在谈到如何学习马克思主义哲学时,李书记强调注重理论的学习,强调逻辑性和准确性,要通过对概念的学习把握哲学的思维,逐渐体会哲学对思维深刻性的强大作用,最终把理论运用于实践工作。