为进一步检阅学生的临床学习成果，检验各临床医学院的教学质量建设成效，以考促学，以赛促教，强化临床技能培养在医学教育中的重要地位，我校针对2008级全体临床医学专业的学生举办2013年度临床技能会考暨临床技能大赛。3月16日，会考暨大赛在我校临床技能中心第一临床医学院分中心举行。副校长线福华对此次会考暨大赛提出了要求并作出指示。大赛开幕式由教务处处长付丽主持。
　　临床技能培养是医学教育和人才培养的核心，我校一直以来十分重视学生的实践操作技能和临床思维能力培养。此次会考有9个临床医学院2008级12个班级临床医学专业的所有学生参加，共计432人。大赛同时聘请了3位资深的临床教学老专家作为督导专家和100名各临床医学院教学经验丰富的副高级以上教师作为评委专家，14条赛道同时推进。为了更加全面的考核学生临床操作能力，今年的考核项目在原来的基础上增加了实验室诊断、心电图操作、穿脱隔离衣、胸腔穿刺（气体）、胸腔笔式引流管拔出和体格生长指标的测量5个大项，共27个项目，涵盖内、外、妇、儿、急救、护理等学科，对学生进行了较为全面的实践能力和临床思维考核。
　　比赛过程中，同学们用规范熟练的操作和认真严谨的态度迅速准确的完成了每站考试，展示了平时学习中和临床实践中的真知实干；评委专家们以高度的责任心评判每名考生的操作能力和临床思维；大赛会务工作人员兢兢业业的后勤保障保证了大赛的有序进行；各临床教育处的管理人员也亲自带队到比赛现场，组织学生参赛的同时也帮助学生缓解紧张情绪。通过老师、学生和会务人员的共同努力，大赛获得圆满成功。
　　会考暨大赛结束后，付丽教务长主持召开总结会。总结会上，督导专家姜文华教授、杨昭徐教授和于则利教授对本次会考暨大赛中学生的表现给予了高度评价，同时提出了一些中肯的意见和建议。线福华副校长发表总结讲话，她强调，每年举办临床技能会考大赛，就是希望提供一个有效平台，推动各临床医学院加强学生医德教育和临床实践能力培养，为培养医德高尚、医术精湛的高素质医疗队伍打下坚实基础。此次大赛在紧张有序的氛围中圆满结束，学生和老师都表现出良好的精神状态。比赛也反应出教学中存在的不足，比如学生的无菌观念，教师在平时的教学和学生的学习过程中要注重严谨、规范；临床操作手法要准确到位，心口手合一。基本功的训练关系到学生一生的行医，良好的基础将对学生未来的学习和工作起到重要的促进作用。
　　学生临床能力的培养是我校临床教学的重要目标，各临床医学院要认真总结此次会考中自身的优势和不足，吸取经验，互相学习，注重细节，完善各基础教学环节，进一步提高我校临床教学水平。