12月21日下午，护理学院在阶平楼424会议室举行2012年度辅导员、班主任总结汇报会。本次会议旨在深入贯彻落实校党委和学生处关于进一步优化学生工作队伍建设的有关要求，认真总结护理学院学生工作经验，推动学院学生工作取得更好的成效，学院领导班子出席会议并担任评委，全体辅导员、班主任参加了汇报会，会议由学院党总支副书记魏京云主持。
　　首先，一位辅导员和六位班主任结合所带班级情况、特色和问题，从党团工作、学风建设、专业思想教育、日常教育管理、就业工作等常规工作和工作创新、个人体会等方面，对一年来的工作情况作了详细地述职报告，提炼了各自的工作特色，总结了工作中的经验教训，并对今后的工作进行了规划和展望。辅导员杜姗姗详细介绍了常规工作的开展情况，2009护本班主任刘溢思从专业教师角度谈了对学生的具体指导，2010护本班主任高丽积极倡导对学生的共情关爱，2011护本班主任吴芳琴从班级制度方面谈到了加强班级的建设,2012高护1班班主任许亚红谈到了班主任要加强自身的能力学习，2012级高护2班班主任李淑兰讲述了如何加强高职生的学习，2012高护宣武班班主任许爽强调了从职业精神角度对新生进行教育。
　　接着，院长吴瑛对以上老师的发言进行点评讲话。首先，她用32字概括了学生工作汇报的感受,即“爱生爱班无私奉献，深入学生以身作则，开动脑筋措施多样，育人有方成绩丰硕。”接着吴院长对学生工作提出了三点要求，一是学生工作服务对象是人，追求的应是学生实际学到的知识，要想方设法提高高职生的学习能力；二是学风班风建设是人才培养中的隐性课程，要加强班级建设，以求和学校学院的人才培养目标更契合；三是希望每个班主任珍惜锻炼的机会，提高学生管理的能力和技巧。最后吴院长预祝所有班主任辅导员在下一年度取得更好的成绩。
　　学院党总支副书记魏京云宣布了班主任考核的结果。本次总结汇报会为辅导员、班主任搭建了一个交流学习和展示自我的平台，总结出了一些好的工作方法和工作经验，对学院学生工作的开展具有积极的推进作用。经过探索实践，目前学院已基本建立了一套规范的辅导员、班主任考核体系，定期对专、兼职辅导员进行公正、有针对性的评价与考核，不断提高学生工作队伍工作水平，更好的服务学生成长成才。