燕京医学院对怀柔教学医院教学管理人员开展系列培训
来源:燕京医学院
发布日期:2012.11.28
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我校怀柔教学医院从2012年10月正式接收我校燕京医学院2011级三年制临床医学专业的学生。为使怀柔教学医院教学管理人员和教师熟悉教学平台使用,掌握成绩分析方法,熟悉临床教学培养方案和教学运转各个环节,加强考试管理,规范临床课程出题要求,掌握标准化出题方法,燕京医学院分别于11月2日和11月21举办了针对以上四个内容的培训会。怀柔教学医院有关领导,科教科管理人员和临床教师近150人参加了培训。
燕京医学院院长刘扬从三年制临床医学培养方案入手,详细解读了培养方案的内容和教学大纲的要求。结合教学医院的实际情况,讲解了临床教学运转的各个环节。教科办主任田向春就教学平台的使用方法,给教学管理人员和教研室有关教师进行了培训,护理系主任张建欣进行了标准化出题方法的培训,学院预防医学系副教授肖焕波进行了成绩分析的培训。并且从更微观更实用的层次着手,采取了边培训边操作的方式,使医院的教学管理人员和教师能很快掌握,并应用于实际教学和管理工作中。
通过培训,怀柔教学医院的管理人员和教师对三年制临床教学的培养方案、教学大纲和教学运转有了初步了解,明确了教学工作任务和目标,掌握了必要的工作方法和手段,保证了临床教学工作能够顺利开展,对怀柔教学医院教学管理和教学工作有非常重要的指导意义。
燕京医学院院长刘扬从三年制临床医学培养方案入手,详细解读了培养方案的内容和教学大纲的要求。结合教学医院的实际情况,讲解了临床教学运转的各个环节。教科办主任田向春就教学平台的使用方法,给教学管理人员和教研室有关教师进行了培训,护理系主任张建欣进行了标准化出题方法的培训,学院预防医学系副教授肖焕波进行了成绩分析的培训。并且从更微观更实用的层次着手,采取了边培训边操作的方式,使医院的教学管理人员和教师能很快掌握,并应用于实际教学和管理工作中。
通过培训,怀柔教学医院的管理人员和教师对三年制临床教学的培养方案、教学大纲和教学运转有了初步了解,明确了教学工作任务和目标,掌握了必要的工作方法和手段,保证了临床教学工作能够顺利开展,对怀柔教学医院教学管理和教学工作有非常重要的指导意义。