为提升护理教师教学能力、帮助青年教师备战北京护理学会青教赛。近日，基础护理学学系（以下简称“基护学系”）成功承办了第十二期护理学院教师系列培训讲座《多媒体课件的设计和制作——原则、方法和技巧暨教学点评指导》。会议由基护学系主任岳鹏教授主持。

岳鹏主持

景丽伟致辞

主管学院教学工作的副院长景丽伟教授为培训致辞。她从“上好一堂课”的主旨出发，表示了学院对青年教师教学能力培养的重视，希望通过比赛达到以赛促学、以赛促教的目的，青年教师要珍惜此次专家指导的机会，在教学设计、教学逻辑、教学统筹安排等方面进行学习，以提升教学能力。

本次邀请到首都医科大学宣武医院主任医师李博宇作为主讲嘉宾，带来题为《多媒体课件的设计和制作——原则、方法和技巧》的讲座。李博宇具有丰富的教学以及教学指导经验，曾在2017年获得北京高校第十届青年教师基本功比赛综合成绩一等奖、最佳教案奖、最受学生欢迎奖，并于2020年获得首都医科大学第九届青年教师基本功比赛优秀指导教师。长期承担我校多家附属医院的教学遴选和比赛辅导工作。

培训现场

培训开始，李博宇用56秒包含96张PPT的宣传片开场，吸引了与会者的注意，传达了“将听众放在心里”的教学理念。随后，以其参加讲课比赛的PPT和本次指导大赛的PPT为例，深入讲解了如何制作优秀的PPT课件。他强调，教学应根据大纲明确主题，精心设计教学过程，如同话剧表演一样，需要精准把控教学场地、设备和每个环节。教师作为主要讲演者，应充分利用多媒体手段，通过声音、画面和视频等方式吸引学生注意力，并从选题到设计再到应用的详细过程，提供了实用的教学技巧。他指出，PPT课件需要反复打磨，不同的设计格式会呈现出截然不同的教学效果，配图必须准确反映教学内容，并严格标注引用文献及素材来源。

培训现场

交流互动环节

在现场交流互动环节，与会教师热情高涨，积极提问。在素材寻找、备赛选题、思政融入、互动设计、主题升华等教学环节与李博宇进行了深入的交流和答疑。李博宇的讲授语调平实、内容充实、引经据典、精彩纷呈，赢得了与会者的一致好评。这次讲授不仅为青年教师提供了宝贵的经验，更激发了他们提升教学质量和个人教学风格的热情与信心。

青年教师李朝煜试讲和点评环节

随后，青年教师李朝煜以《压力性损伤的预防和护理》为题进行了教学试讲。李博宇现场点评，建议进一步聚焦讲课内容，在只有8分钟的比赛时间内，集中讲解一个小知识点，做到讲深讲透即可。在PPT制作上，建议去掉无关图片，并在教学环节中增加互动，注重观众反应。他鼓励现场的青年教师要不断打磨课件，持之以恒提升教学技能，强调“一堂好课，是无数次打磨设计后的成果”。功不唐捐，玉汝于成，勉励大家要不断追求卓越。

岳鹏作总结发言，表示李博宇老师从教学PPT制作、教学设计等方面为大家带来了新的教学理念和思路，激发了教师们创新教学方法、提升教学能力的热情，青年教师要以学生为中心，精心打磨课件，注重日常积累，才能真正上好一堂课。

整个讲座和指导点评持续了两个多小时，护理学院和来自我校各临床护理教学部的60余人参加了此次培训。