11月1日下午，学生部（处）以“海外学生的教育与管理”为主题在第二会议室举行了2011年第三次学生典型个案分析工作坊。校本部各学院主管学生工作的副书记、辅导员，学生处、研思部、杏林学苑等部门负责同志和部分临床学院教育处领导、辅导员参加了本次工作坊。校党委副书记刘芳出席并给予指导，活动由学生处李爽副处长主持。
　　本次活动由国际学院、基础医学院共同承办。首先，国际学院赵国粹副院长对学院学生工作概况进行简单介绍，国际学院辅导员王芳、辛鹏飞老师、学办主任田雪老师分别就海外学生遭遇心理问题、班级突发事件的处理等个案作汇报。之后基础医学院王伟副书记就本学院海外学生管理概况进行介绍，并与大家交流本学院海外学生典型个案。结合案例，与会老师就如何加强海外学生骨干队伍建设，如何做好留学生基本素质教育工作，如何做好留学生心理筛查和心理健康辅导工作展开讨论。大家一致认为应该首先了解学生所在国家的文化背景、政治形势、学生的宗教信仰，尊重学生的人格、信仰，在班级建设中发现、培养学生骨干；可以加设中国传统文化课程，让留学生在了解中国文化的同时培养留学生的基本素质；关于留学生心理健康辅导工作方面，与会老师建议可以从新生入学心理筛查入手，关注学生心理健康。
       刘芳副书记作最后点评，她对国际学院和基础医学院辅导员老师的工作热忱给予高度肯定。结合个案，刘书记提出几点要求：第一，海外学生工作要注重政策性。辅导员要熟悉相关政策，在政策指导下开展工作。第二，基于海外学生的特殊性，学生来自不同国家，文化背景各异，应该在学校现有留学生学籍管理规定基础上有针对性地完善具有学院特点的海外学生规章制度，并将制度具体化，以便于实施。第三，辅导员要深入到学生中去，与学生共同建设班集体，在工作中发现、培养学生骨干。