为进一步深化“敬畏生命，珍重健康”主题教育活动，丰富教育内容，近期，基础医学院以班级为单位开展了形式多样、内容丰富的关爱生命实践活动，活动强化了热爱生命、珍惜生命、关爱生命的意识，明确了作为医学生对待生命的责任与意义。
　　作为医学生，09级七年制儿科班的同学将生命的价值与健康的意义在其他首都高校学子中广泛宣传。儿科班邀请了北京科技大学、北京理工大学、中央财经大学等几所高校的大学生到我校科研楼人体解剖标本展览室参观，为他们讲解人体生理结构，普及医学常识，阐述生命历程，同时表达了医学生对遗体捐献者的尊重和敬意。参加活动的友校同学对深奥的人体解剖知识有了感性认识的同时，更对生命的可贵、生命的价值有了更深的触动。
　　09级医学实验班的同学结合自身专业特点，前往望康宠物医院学习，关爱流浪小动物，了解动物医疗基本技能。在专门为流浪动物创建的爱心家园里，被遗弃的小生命重新拥有了归宿。在为生病动物打针输液时，护士像对待孩子一样耐心抚慰。在这里生命都是平等的，都是被关爱和尊重的。同学们在感动的同时也强化了自身的专业素养，增强了生命责任感。
　　09级基础医学班同学组织班内同学观看影片《死亡医生》，影片叙述了医生Kevorkian对于病人死亡权利的捍卫以及寻求安乐死合法化斗争的故事。本次活动旨在通过影片中有关“安乐死”的争议，引发同学们对生与死的尊严进行更深入的思考，将生命的意义上升到情与法以及伦理道德方面的高度，让同学们永远铭记“敬畏生命 珍重健康”。
　　10级口腔班的同学组织了玉林里社区义诊，为小区居民宣讲健康知识，义务测量血压。10级七年制的同学举办了针对大学生熬夜和减肥情况的广泛调查和相关危害的知识讲座，呼吁广大同学重视自身健康。此外，义务植树、防震演习、知识竞赛等各种形式的教育活动也都在同学中充分深化了“敬畏生命，珍重健康”的主题，使大家在实践中对生命有了更深的感悟。
　　在“敬畏生命，珍重健康”主题教育活动经历过诠释责任、修身工程两个阶段后，第三阶段的生命理论教育和实践活动进一步强化了医学生的自身修养，同时塑造了同学们健康积极的人生态度，对引导同学们树立了正确的生命价值观起到了积极的作用。