为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，进一步落实立德树人根本任务，持续推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，提升教师课程思政的能力，形成专业教育与思想政治教育紧密结合、同向同行的育人格局，近日，护理学院举办了“课程思政”示范课授课比赛。

此次比赛是护理学院“守初心塑师魂育时代护理人”师德主题教育系列活动之一。校教务处副处长朱淼，基础医学院副院长黄海霞，校级基础教学督导组组长陈安宇，护理学院党总支书记魏京云、院长刘均娥、党总支副书记杨芳宇、副院长庞文云、副院长肖倩担任此次比赛的专家评委。比赛还设置了由护理学院2020级和2021级罗舒涵、徐巩林、卢虹、桂万苗、任泽鑫瑶等5位同学担任的学生评委。比赛由学院教学副院长庞文云主持，全院教职工和来自十家临床护理教学部的教师共100余人线上、线下观摩了比赛。

九位参赛教师通过学院各学系初赛选拔获得参加本次比赛资格。比赛形式采用5分钟说课和15分钟授课两部分进行。九位参赛教师根据课程特点，深入挖掘、提炼课程蕴含的育人元素，将家国情怀、社会责任、职业伦理、道德法治等思想政治教育和专业知识传授相融合，分别展示了各具特色的教学设计和教学风采。

经过激烈角逐，王春立、耿晓莉两位老师荣获一等奖，邓颖、张明娜、马瑞英三位老师获得二等奖，杜亚丽、王霞、王新月、范环四位老师获得三等奖。

在专家点评环节，基础医学院副院长黄海霞教授同老师们分享了自己对课程思政的理解，并针对护理专业的特点提出课程思政的重点，就教学方式和方法给出了中肯的建议。

校级基础教学督导组组长陈安宇教授表示，九位老师教态自然、精神饱满，现场教学展示给大家留下了深刻的印象。他指出，“教书育人”是师者的天职，传道、授业、解惑三者缺一不可，陈教授同时为授课教师提出了意见和建议，希望老师们继续以立德树人为根本，不断增强课程思政讲授的能力。

教务处副处长朱淼作总结。她对比赛给予了充分肯定，对老师们的授课给予了高度评价，指出本次比赛进一步增强了护理学院与临床护理教学部的凝聚力，并鼓励老师们参加更高级别的思政授课比赛，不断提升授课能力。

此次授课比赛，为学院“课程思政”建设搭建了交流展示的平台，为实现护理学专业课与思政课同向同行、共创协同起到了积极的促进作用。

参赛教师感受

很荣幸能够参加此次课程思政授课比赛，我深深地感受到作为一名优秀的教师，不仅要遵守职业伦理和道德法治，还要了解国家大政方针，胸怀家国，这也是我成长之路必修的课程。在学系各位老师的耐心指导下，我在教学设计、教学实施、教学效果、教师素养与创新特色方面均有所收获，未来将进一步打磨我的授课能力。

——成人护理学学系教师 张山

课程思政建设是构建立德树人长效机制、实现全员全程全方位育人的一项战略举措。各专业课程都要将思政元素与专业教学完美结合，做到教化无痕。通过观摩学院课程思政教学比赛，使我深入学习了教学方法和技巧，落实“把思政贯穿于整体课程活动中”，从立德树人出发，不断提高教学能力，强化教学理念，为培养优秀人才奠定了坚实基础。

——母儿护理学学系教师 张文玉

本次课程思政比赛，教师们的讲课充满自信与激情，润物细无声地引导学生积极主动学习。讲好课，是高校教师的工作和本职，而讲好一堂思政课，是对价值的引领，是有信仰、有担当、有情怀的全情投入。只有在坚定的理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，才能培养出人民满意、能担当民族复兴大业的时代新人。

——基础护理学学系教师 李朝钰

参加本次课程思政比赛，我最大的收获是感受到了参赛教师们守正创新的精神风貌。她们备课充分，精心设计各个教学环节，在传授护理学专业知识的同时，深入挖掘思政元素，润物细无声地引领着当代大学生去了解世情、国情、党情、民情，培养学生爱党、爱国、爱社会、爱人民、爱集体的家国情怀，引导学生践行社会主义核心价值观。

——护理人文学学系教师 马瑞英

一场别开生面的课程思政授课比赛在护理学院展开，参加比赛的选手不是思政课教师，而是来自护理学院五大学系的专业课教师。作为一名护理学院的教师，我全程观看了比赛，感触颇多。参赛的老师们从学科特点出发，深入挖掘课程思政元素，将思政与专业有机融合，展示了优秀的教学风采和扎实的教学功底。老师们将家国情怀、品格塑造、专业伦理和科学精神深度融入到教学内容中，让在场的所有教师和学生都受益匪浅。

——老年健康护理学学系教师 孙柳