为激发教师投身教育教学改革的热情，助力教师的创新意识和实践能力，更好落实立德树人根本任务，同时也为教师备赛“第五届北京高校教师教学创新大赛”提供助力，护理学院于近日通过线下与线上结合的形式举办了“第五届北京高校教师教学创新大赛参赛辅导会”。本次会议既是为迎接北京高校教师教学创新大赛举办的参赛辅导会，也是为青年教师成长举办的教学示范与经验赋能会。学院一直对青年教师专业化成长给予高度重视，对高水平赛事参赛教师给予全力支持。

会议邀请全国优秀教师张黎声，我校教务处副处长朱淼，基础医学院副院长黄海霞，市教学创新大赛获奖教师、宣武医院梅珊珊，市思政课教学比赛获奖教师、马克思主义学院韩雪出席会议并给予指导。护理学院院长刘均娥、学院党委副书记杨芳宇全程参与指导，学院青年教师现场学习。会议由护理学院副院长肖倩主持。

辅导会现场

岳鹏汇报

会议伊始，护理学院参赛教师岳鹏教授首先进行题为“三体交融   知行合一   生死共照   《生命关怀与死亡教育》教学创新设计及效果”的参赛汇报，充分展现了她从教学设计到思政融合的全流程创新探索。

随后，专家以此次比赛为切入点逐一点评指导，多维度分享先进经验。

梅珊珊点评

梅珊珊从课程设计、框架搭建、主体突出等方面给出具体教学策略。

黄海霞点评

黄海霞从课程背景、教学创新设计、教学成果凝练等方面进行多元指导。

韩雪点评

韩雪对课程思政的深度融入和特色呈现进行把关和指导。

杨芳宇点评

杨芳宇从创新点凝练、课程深度和广度的呈现挖掘、教学成效与推广价值的展示等方面给予指导。

朱淼点评

朱淼从课程与专业培养目标的融入上给予高度指导，从教学过程的完善上给予细节建议，从教学创新的呈现上给予特色建议。

肖倩点评

肖倩从课程本身的站位高度、教学过程的创新设计、教学成果的前沿性、教学成效的多元化和临床实践的巧妙融合等方面提出指导意见。

刘均娥点评

刘均娥强调了科研反哺教学的重要性，并对教学展示的条理性和特色性，教学成果的选择性展示等方面给予了细致指导。

张黎声点评

张黎声结合创新大赛评审经验为教学创新范式转化指点方向，并从课程的整体设计、教学思路的创新优化、教学视频的呈现、新医科的融入等方面提出全面、具体的建设性意见。

本次辅导会不仅为教师参赛提供了系统性支持，更通过多维度研讨建立起“以点带面”的辐射机制和示范，推动参赛教师和青年教师教学能力的提升。

参加北京高校教师教学创新大赛不仅是展示教师教学创新能力与课程建设水平的重要平台，更是推动学院课程建设、促进教师成长的重要途径。护理学院将以此次辅导会为契机，通过专家智库支撑、跨学科协同和全过程跟踪指导，以赛促教、以赛提质，助力参赛教师与青年教师的教学成长，以点带面，激发学院教师对教学创新改革的热情，为建设“一流课程”，发展“一流专业”，培养优秀护理人才注入动能与活力。