我校应用体育学系举行体育课程思政建设研讨会
来源:医学人文学院
发布日期:2024.02.01
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在《高等学校课程思政建设指导纲要》的指导下,医学人文学院应用体育学系深挖课程思政教育元素,培养学生健全人格,持续推进课程思政教育研究。近日,医学人文学院应用体育学系举行体育课程思政研讨会,会议由应用体育学系系主任高玲娣主持,承担我校教育教学改革课题课程思政专题的四位老师作研讨发言。
韩洋老师从足球教学角度入手结合自己的研究成果,分享了如何发现学生问题,如何渗透思政教育,如何深挖思政策等教学经验;庄静老师结合中华民族传统体育项目的特点,介绍了武术教学中的礼仪教育、武德精神、民族英雄案例提炼;张茜老师围绕课程思政教学研究过程中如何避免思政元素浅显、不全面等问题与参会老师们进行了对策研讨。张秋阳老师以“五育并举”为主旨,重点关注教学素材的挖掘,收集有价值的思政案例,在课前、课后、课中给予学生启发式的教学内容,从太极拳教学的角度给予学生美感的教育及辩证的思维。
参会教师一致认为,优质的体育课程思政教育是一个完整的过程,教师给予学生的思政教育形式也是要持续的、连贯的,要真正地让体育课程思政落实落地,引导学生形成正确的社会主义核心价值观。
最后,应用体育学系党支部书记杨树堃作总结发言,他对学系老师们在课程思政方面的深刻全面研究表示认可,并提出思政教育更要关注学生的心理状态,将体育的优势发挥出来,帮助学生健全人格。同时,通过优秀体育学生干部评选活动,激发学生体育干部成为带动班级良好体育氛围的帮手,让优秀的“小众”带动学校大众体育的稳步开展。
撰稿:应用体育学系