数说“十一五”系列报道之十五：40
来源：党代会宣传报道组
发布日期：2010.04.19
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编者按：自2005年第七次党代会以来，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，依循学校发展战略规划，团结拼搏，努力奋斗，持续推进学科建设、平台建设、文化建设、党的建设等，全面促进学校建设与发展，取得丰硕成果。近期，新闻网以系列报道的形式，对学校近五年事业发展的主要成绩进行回顾。
40，承担市级以上教改课题40项
近五年来，我校承担市级及以上教改课题40项，其中：教育部、卫生部4项；中华医学会、中国高教学会规划课题6项；北京市教委教改立项、市教育科学“十一五”规划课题30项。
教育部、卫生部教改课题
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立项时间 |
项目名称 |
项目负责人 |
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2005年 |
地方医学本科院校人才培养目标、模式与方法的研究与实践 |
吕兆丰 |
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2005年 |
农村医药卫生人才培养的研究与实践 |
吕兆丰 |
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2005年 |
网络多媒体环境下医学院校大学英语教学改革 |
卢凤香
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2007年 |
医师资格考试北京考区合格考生岗位胜任情况研究 |
郭秀花 |
中华医学会、中国高教学会规划课题
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立项时间 |
项目名称 |
项目负责人 |
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2006年 |
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想概论》网络课程教育与学习课件的研究 |
刘春梅 |
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2007年 |
借鉴国际医学本科教育认证标准，构建医学教育质量保障体系 |
线福华
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2007年 |
大众化背景下高等医学职业教育质量标准的探索与实践 |
韩飞舟 |
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2007年 |
医学生人文与医德教育体系的实践研究 |
付丽 |
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2007年 |
临床医学专业课程体系和课程模式研究与改革 |
黄艳 |
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2007年 |
高等医学院校双语教学师资培训及评价体系的研究 |
马小蕊 |
北京市教委教改立项、市教育科学“十一五”规划课题
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立项时间 |
项目名称 |
项目负责人 |
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2005年 |
首都农村医药卫生人才培养的研究与实践 |
吕兆丰 |
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2005年 |
研究生课程体系改革探讨与建立 |
王晓民 |
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2005年 |
建立医学生实践教学体系的研究与实践 |
线福华 |
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2005年 |
首都医科大学研究生教育自我评估体系的构建与研究 |
陈改清
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2005年 |
基于医学和生物学的药学专业教学模式和课程体系研究 |
彭师奇 |
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2005年 |
医学生自主学习的研究与实践 |
刘芳 |
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2006年 |
创建新的基础医学实验教学课程体系 |
董小黎 |
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2006年 |
学生学习成绩考评模式的研究与实践 |
付丽 |
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2006年 |
医学生人文素质教育的培养与研究 |
李芳 |
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2006年 |
生物医学工程专业必修课程课程内容体系和课程内容的研究与改革 |
张 旭 |
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2006年 |
首都医科大学学位与研究生教育质量自我保证体系研究 |
雷丽萍 |
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2006年 |
网络、多媒体教学模式下医学生英语自主学习能力培养途径 |
卢凤香 |
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2006年 |
基于网络的医学院校高职英语测评模式研究 |
谢春晖 |
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2006年 |
全科医学示范教学基地评价指标体系研究及评估试点 |
郭爱民 |
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2007年 |
标准化病人在医学生临床教学和考核中的应用研究 |
张建 |
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2007年 |
预防医学专业教学方法与手段的改革与实践 |
郭秀花 |
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2007年 |
医学研究生培养模式研究 |
吴萍 |
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2007年 |
传染病学客观结构化临床考试系统的建立 |
李秀惠
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2007年 |
首都郊区成人医学学历教育教学方式改革与探索 |
刘 硕
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2007年 |
北京市青少年网络成瘾心理干预研究 |
杨凤池 |
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2007年 |
推进医学生群体健康模块教学的实践研究 |
郭秀花 |
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2007年 |
大学生体质健康教育模式和方法的研究与实践 |
杨树堃
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2008年 |
农村卫生人才培养临床基地教学建设的探索与实践 |
线福华 |
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2008年 |
临床医疗与研究复合型高级人才培养模式的探索与实践 |
王晓民 |
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2008年 |
临床药学人才培养模式、课程体系改革与创新 |
彭师奇 |
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2008年 |
在临床教学中应用“PBL”教学方法的研究与实践 |
路学一 |
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2008年 |
新兴学科神经生物学教学模式与内容体系研究与实践 |
李俊发 |
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2008年 |
影响大学生英语自主学习能力培养的主、客观因素研究及其对大学英语教学的指导意义 |
卢凤香 |
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2008年 |
高职高专英语应用能力考试的后效研究 |
谢春晖 |
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2008年 |
医科院校研究生专业交际英语教学研究 |
顾维萍 |