中医药学院党委十分重视在理论和实践上加强学院的师德建设，2006年向学校申请了师德建设方面的研究项目。2007年学院的“大医精诚  为人师表”主题教育系列活动被列为《人才强校——高校教师职业道德建设计划》项目的分项目之一，得到专项资金支持。4月份学院启动了“大医精诚 为人师表”系列主题教育活动。

    为进一步推进《中医药学院建设规划》的实施，保证和提高中医药本科生的培养质量，充分发挥教师在学生培养中的主导作用，倡导高水平教师更多地参与到学院的人才培养中，中医药学院在学校的支持下在本科教育中实行导师制。

首届导师制从2006级中医专业本科生开始实行。学院从中医系各学科中遴选了9位中青年骨干教师作为首批导师，每位导师根据新的教学计划及学生自身的特点，对4-5名学生进行有针对性的指导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生在“读经典、做临床”的实践中尽快掌握课堂知识，在接触科研工作的过程中补充课堂和实验教学在培养学生创新能力和创新意识上的局限，从而培养学生对中医药学专业的兴趣和建立科学的思维方法。

    4月11日下午，学院举办了隆重的拜师大会，齐昉副校长、学生处王明滨副处长和教务处马小蕊副处长参加了大会。

     会上校领导、院领导分别为9位导师颁发了聘书，2006级中医专业的41名同学分别向自己的导师献花并行拜师礼。导师代表章红英老师在会上发表了自己的感想并对同学们提出了殷切希望。学生孙雪艳代表同学表示“会用自己的行动证明我们是首都医科大学明天的骄傲，一定不会辜负学校和老师们对我们的培养，尽自己所能将中医这一传统文化发扬光大！”

    齐昉校长在讲话中，首先回顾了中医师承教育的历史，并指出了学院实行导师制的优势，齐校长认为，成功地进行导师制，重要的是导师要提高自身素质，要给予学生独到的学术见解、做人的指导和父母般的亲情，并预祝学院导师制培养模式能够获得圆满成功，把导师制做成首都医科大学的特色和亮点。

    拜师大会结束后，国药泰斗、著名中药学专家金世元教授为在场的老师和同学们做了题为“中医药传承-我的成才之路”的讲座，介绍了自己如何从一名学徒成长为中药学专门人才的学习经验以及自己在带徒的心得。金教授的讲座声情并茂，还不时穿插一些中医药知识方面的独到见解和宝贵经验，让在场的老师和同学们受到极大的教育。

    此次拜师大会，不仅弘扬了传统的师德精神，体现了中医特有的传统文化，在同学们的心目中树立了尊师重教的典范，加强了师生双方的责任感和使命感，而且在配合学校“教书育人是教师的天职”的教育宣传计划，进行了有意义的实践。这项工作的实施，也必将对达到“校园更美丽、教师更可敬、学生更可爱” 的目标起到积极的推进作用。

    包括本科生首次导师制拜师会在内的“大医精诚、为人师表”系列主题教育活动，是学院教育教学改革的新尝试，通过一系列有针对性的德育建设工作，使我们的中青年教师有更多机会全方位、零距离接触学生，零距离接触社会和民情，有机会得到理论和实践双方面的德育培训，从而使教师对德育教育的认识得到从感性到理性的飞跃。我们将以此为契机，加快精品教育的进程，为培养新一代的中医学大师而努力！