为深入贯彻党的二十大精神，进一步落实教育部关于信息化时代加强新型基层教学组织建设的要求，不断提高全国医学英语教育教学水平和医学人才培养质量，近日，由我校主办的全国医学英语课程群虚拟教研室成立大会暨全国医学英语课程建设及学科发展研讨会在北京商务会馆隆重召开。来自全国70所高校及附属临床医学院负责医学英语教学的院长、主任、专家和一线教师200余人齐聚一堂，共享学术盛宴，共谋医学英语的发展与未来。

大会现场

国家卫生健康委人才交流服务中心党委书记张俊华，首都医科大学党委副书记张健，医学英语领域资深专家、西安交通大学白永权教授，北京市高教学会大学英语研究分会理事长、北京大学外国语学院党委书记李淑静教授，教育部全国大学外语教学指导委员会副主任委员、对外经济贸易大学英语学院院长向明友教授，首都医科大学医学人文学院院长卢凤香教授，国家医学英语水平考试中心办公室主任于文浩、副主任黄婷，中国疾病预防控制中心殷红梅教授等领导、嘉宾莅临大会。会议由首都医科大学教务处处长张蕊杰主持。

张蕊杰主持大会

扬帆起航，虚拟教研室正式成立

张健致欢迎辞

张健对远道而来的领导、嘉宾、专家和教育同仁表示热烈欢迎。张健指出，大会的成功召开，是医学英语教育学界共商未来发展大计的一件盛事，是深化医文协同、进一步推进医学教育改革与发展的一件大事。他强调，全国医学英语课程群虚拟教研室成员要共同努力，搭建好、利用好教学改革研究新平台，本着优势互补、资源共享、携手并进的原则，合力打造教师教学发展共同体，为医学高等教育高质量发展提供有力支撑。

张俊华致辞

张俊华在致辞中指出，医学英语课程群虚拟教研室的成立为提高全国医学英语教师教书育人能力和推进教育教学高质量创新发展赋予了新动能。期待虚拟教研室在创新教研形态、加强教学研究、共建共享优质资源、完善师资队伍建设等方面发挥积极作用。

白永权致辞

作为我国医学英语学科的领路人，白永权在致辞中对全国医学英语课程群虚拟教研室的成立充满期待并寄予厚望。他希望虚拟教研室成为全国各地医学英语教师交流、分享和学习的平台，在这里共同探讨医学英语教学的新理念、新方法和新技术，分享彼此在教学实践中的资源、经验和成果，共同致力于医学英语教学的快速发展与提高。

李淑静致辞

李淑静在致辞中充分肯定了我校在全国医学英语教育教学改革建设中发挥的引领和示范作用。她希望每位教师守正笃实、久久为功，让虚拟教研室建设助力医学英语建设再上层楼，使医学英语教育成为专业英语建设的新高地、新标杆。

全国医学英语课程群虚拟教研室正式成立

随后，到场领导和嘉宾一起上台共同推杆，标志着全国医学英语课程群虚拟教研室正式成立。

高瞻远瞩，主旨报告明晰方向

白永权作主题报告

主旨发言环节，白永权在《医学英语是一门常青藤课程和学科》的主题报告中指出，医学英语教师要充分利用自身的语言优势和身处医学院校的背景，积极开展语言学与医学学科的交叉研究，把语言和临床相结合，做深度研究，走出自己有特色的研究之路。

向明友作主题报告

向明友在《四新背景下医学英语学科建设和专业人才培养之管见》的主题报告中强调,新医科背景下，医学英语教育要勇于转变观念，致力于跨学科交叉研究。医学英语课程的改革与专业的设置要与国家、时代、社会的需求紧密契合，推进医学英语教育向“医学语言技能+专业知识+精准传播”的3.0模式转变。

卢凤香作主题报告

卢凤香以《全国医学英语课程群虚拟教研室的发展规划》为题，分享了全国医学英语课程群虚拟教研室建设“为什么”“是什么”“做什么”等内容。虚拟教研室将全面推进医学英语课程体系和教学内容改革，搭建基于现代信息技术的新型教学组织平台，打造多层级、多模块的医学英语课程群及教学资源库，通过常规化医学英语教师培训和学术讲座，不断提高医学英语教师的教学科研能力。

平行论坛，互学互鉴精彩纷呈

本次研讨会设院长/系主任、本科医学英语教学、研究生医学英语教学、中医药英语教学四个分论坛和首医大研究生、首医大本科生、综合院校医学英语教学实践三个工作坊。

与会者围绕新时代医学英语课程建设、学科高质量发展要求和国际化高素质医学人才培养战略需求，深入探讨医学英语教育发展的新方向、新要求、新使命，深入交流医学英语教育教学改革的新理念、新思路、新举措，以期共同构建和开创医学英语教育教学发展新格局。

全体参会人员合影

我校将以此次大会为契机，进一步做好医学英语课程建设各项工作，让全国医学英语课程群虚拟教研室在各处落地生花，以新形态和新途径，团结和带动全国医学英语教育同仁，共同谱写医学英语教育教学改革新篇章。

撰稿：谢春晖

编辑：李晓曦

摄影：徐焕昌、任静、平安、龚智浩、田梓儒

审核：卢凤香