【编者按】迎接党的二十大，培根铸魂育新人。在第38个教师节到来之际，党委教师工作部、党委宣传部特别推出喜迎党的二十大“初心 使命 时代”专题报道之“讲述我的育人故事”、“师说”、“师德建设特色经验交流”等专栏。其中“讲述我的育人故事”，将由我校一线教育工作者讲述他们勇担为党育人、为国育才使命，爱岗敬业、无私奉献、以德立教、教书育人的生动故事，在平凡中彰显首医教师队伍素养和情怀。今天推出第六期“病房变‘课堂’，教学无处不在”，讲述人为首都医科大学附属北京佑安医院韩莹老师。

作为一名肝病科大夫，20年的行医生涯使我深深地体会了“健康所系，性命相托”的责任。作为一名教师，我主要教授学生传染病的防控知识。多年来的教学经历使我把“教书育人”这四个字深深地刻入了骨髓。

因材施教，激发学生兴趣

现代的青年学生，不再循规蹈矩，而是个性十足，喜欢主动思考和质疑。十几年前，学生多数会羞涩地问老师考试重点，而今很多学生已经选好了专业方向，有了自己的职业规划。部分同学计划自己今后不会从事传染病专业，所以在附属北京佑安医院学习的目标就是考试取得一个好成绩。

为了激发学生对传染病的学习兴趣，无论见习还是理论授课，我都会安排时间让同学们自己分享一下对传染病的认识，结合自己亲身经历讲一讲体会。新冠疫情之后，同学们已经意识到医学生掌握传染病知识的必要性。我会给大家看汶川地震的照片，告诉他们“大灾之后，必有大疫”，当他们作为骨科、神经外科、内科医生进行救灾工作时，详细了解传染病知识将对他们救治病人有巨大帮助。在未来的工作中，如果没有牢固的传染病知识，麻疹可能会被当成感冒、脑膜炎可能会被误诊为脑出血、肝炎可能会被当成胃炎，而延误患者的诊治。通过讲解这些与大家生活工作息息相关的问题，激发学生的兴趣，引导学生参与到课堂教学中来。

打开视角，放宽思路

在学习传染病时，很多同学会把视线集中在《传染病学》这一本书上，忘记了还有《内科学》《外科学》《诊断学》......一提起发热，同学们大多想到甲型流感等传染病，而忘记了还有很多非传染性疾病。我鼓励同学们多做横向联系，打开思路，不局限于眼前，有时还会给他们提出问题：“一个人出现腹泻，为什么考虑细菌性痢疾，而不是消化不良？”“如果在工作中手有伤口，又接触了乙肝、丙肝患者的血，该如何预防和处理？”在一次次的提问和讲授中，引导学生建立规范的临床思维。

课堂变身“诊室”，扮演“临时病人”

有时在课堂上，我会摇身一变，变成发热的老爷爷、出黄疸的小伙子、旅游回来腹泻不止的游客，让同学们穿上白大衣，由组长担任值班院长，为我这个“临时病人”进行全院多科室大会诊。记得有一次我扮演的是一个“发热原因待查”的女病人，学生们兴致盎然，呼吸科、消化科、心内科的“临时值班医生”们轮流上阵，对我进行问诊。正在大家一筹莫展的时候，扮演“急诊科”医生的同学大喊一声：“血液科的大夫还没看过呢”。哄堂大笑之后，同学们也反思了一下，是不是漏掉了血液系统疾病的可能。直到下课，大家还在面红耳赤地争论着病情，激烈讨论中迸发着思维的火花，让我看到了医学的未来与希望。

病房变“课堂”，教学无处不在

带着学生去查房的“床旁教学”，也是我喜欢采取的一种教学方式。让同学们参与到真实的查房中，跟着问病史、查体，分析查找病因，结合所学，勇敢地提出自己的看法。有一次，一名同学在看完肝硬化腹水的病人后，犹豫地提出自己的想法：“以前曾经在一本书上看到过大量腹水的病人可能会有脐疝的风险，但从没见过，这是真的吗？”我欣喜地夸奖他能够善于思考，翻出我以前积攒的带教素材，给他们看一个老病人自愿拍给学生的照片。学生们看到病人的脐疝比盘子还大，腹股沟斜疝已经快到膝盖了，不由得发出一声声惊叹。在学生被震撼的时候，我给他们留了一个课后思考题：“这种情况已经严重影响了患者的正常生活，普通的裤子都穿不了，我们可以做些什么帮助病人提高生活质量？又可以怎样预防这类病人的病情进展？”过了好多年，偶遇当初的学生，他们依然记得那个病人以及他们为病人想到的各种小妙招。

星火相传，未来可期

受到我的老师们的影响，在多年的教学中，我始终秉承着“以身作则、言传身教、身体力行”的原则，做好每一次教学工作。每年的医师节、教师节，我都会收到学生们的祝福，从这些祝福中我深深地感受到学生们依然保持着对医学的敬畏与热爱，这是最让我感到欣慰和自豪的。希望我们的教学事业、医学事业可以一代一代更好地传承下去！

讲述人：韩莹，首都医科大学附属北京佑安医院肝病中心二科主任医师，博士，讲师，院级优秀教师，曾获得校级青年教师基本功大赛二等奖。

讲述我的育人故事

近日，我校根据上级要求，在校内开展了“讲述我的育人故事征集活动”，各学院以学院为单位进行了积极踊跃投稿。学校对投稿故事进行了精选并将陆续在本专栏推出。

值此教师节来临之际，热切欢迎各学院和各位老师继续投稿，讲述更多的首医育人故事！

联系邮箱：lichun@ccmu.edu.cn

来源：附属北京佑安医院

策划：党委宣传部

编辑：李晓曦