讲述我的育人故事 | 附属北京康复医院王丛笑老师:热爱 可抵岁月漫长
【编者按】迎接党的二十大,培根铸魂育新人。党委教师工作部、党委宣传部特别推出喜迎党的二十大“初心 使命 时代”专题报道之“讲述我的育人故事”、“师说”、“师德建设特色经验交流”等专栏。其中“讲述我的育人故事”,将由我校一线教育工作者讲述他们勇担为党育人、为国育才使命,爱岗敬业、无私奉献、以德立教、教书育人的生动故事,在平凡中彰显首医教师队伍素养和情怀。今天推出第十五期“热爱,可抵岁月漫长”,讲述人为首都医科大学附属北京康复医院王丛笑老师。
人的一生要面临很多个身份标签下的转变,这些转变无谓对错,但却关乎一生。对我而言,影响最大的、感慨最深的便是从“医者仁心”到“教书育人”。
注重与临床实际相结合,激发同学们学习兴趣
康复治疗教研室创立之初,科室面临大量的准备工作,我作为教研室秘书协助教研室主任,经常加班到深夜,进行课程安排、教学计划设定,组织教师集体备课,并进行试讲等工作。那段时间每天都在讨论授课内容的延伸,前沿知识的增添,尝试如何密切联系临床实践,使学生更容易理解和掌握。虽然辛苦,但新的身份和工作让我向往,并且干劲十足。
在迎来学校第一批学生后,我也正式开启了教师生涯。我主要负责《物理疗法评定学》《临床运动疗法学》等课程的授课。为了让学生尽快适应新的环境并且进入最好的学习状态,我经常和同事们讨论教学方法。我会在每次上课前15分钟来到教室,相关教具准备完毕后,利用剩余时间和同学们进行交流,了解他们所想。在讲课的过程中,为了让学生能够更深入理解康复治疗,我更注重知识与临床实际的结合,运用多种方式帮助同学们系统梳理并接受新知识,激发学习兴趣。
与学生心连心,共同成长
2019年,王同学经常缺席专业实习课,原已报名参加的技能大赛也在最后一刻放弃了,即使在老师的督促下来到治疗大厅,也总是一副心神涣散的样子。为了能更好地和王同学沟通,我试着约他中午一起去食堂吃饭,在轻松的氛围下边吃边聊。经过多次交流,王同学终于向我吐露了心声。他来自外省农村地区,因个人问题,他对未来很迷惘,并且学习成绩也不太好,甚至产生休学的想法。为了开导他,我与王同学分享自己求学阶段的心路历程,告诉他遇到问题都不应该退却,而要勇敢面对。从那以后,我在每次上课时有意识地让他回答一些问题,逐渐增强他的自信心,还在课后约时间为他答疑解惑、畅谈人生。渐渐地,王同学的精神和学习状态越来越好,充满了阳光和朝气。
亲其师信其道,育人如果不能面对面,如何才能心连心?这个习惯我一直坚持到现在,同学们总是喜欢与我一起交流共同成长,这种被信任和亲近的感觉让我感到幸福,学生信任你喜欢你,言传身教才是有效的。在自己身上,我感受到了教育的温暖、理智和尊重。
砥砺前行,竭尽所能助力学生成长成才
高等教育的目的是要培养社会主义建设者和接班人,我们的教研工作都应该奔着育人这个目标去。要把专业技术与育人紧密结合起来,在知识的传播中注重思想引领,在思想的传播中凝聚知识底蕴,在潜移默化中引导学生。为此我对自己提出了更高的要求。除了日常授课,我每年指导本科生毕业论文2-3篇。从课题设计、文献查询、课题实施,到毕业论文撰写和答辩PPT等方面,我都给予细致的指导和讲解,注重培养学生缜密的科研思维模式和实事求是的科研态度。因为工作时间所有设备都会用于治疗患者,为了不耽误学生的进度,中午休息时间以及下班后的两个小时,也就成了我指导学生进行实验以及指导论文相关问题的固定时间。虽然辛苦,但看到他们获得点滴成绩之后的笑脸,也不断丰满我的羽翼,激励我继续前进。
把抗击疫情转化成为思政实践课,把爱国之情转化为报国之行
2020年新冠疫情暴发初期,为保证学院“停课不停教,停课不停学”,我积极探索线上教学新模式,严格把关教学案例、图片、视频等课程等内容,建立起专业课程和思政教育线上新平台。
同时,我积极组织宣传人员利用科室微信公众号开设“疫情防控”宣传专题,充分利用医学院现有的平台,深入开展网络思想政治宣传教育,学习贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和一系列重要指示精神,通过更新权威媒体解读与评论文章、推送战“疫”路上的先进人物事迹、师生参与疫情防控的生动实践等内容,及时引导同学们正确了解疫情知识、防控措施。除此之外,我还组织广大师生积极运用文化资源,带领学生利用诗歌、朗诵、绘画、歌曲等形式来赞美英雄人物,书写感人事迹,引导同学们多角度、深层次展开思考,进行云讨论,隔屏传递正能量。
第一时间前往一线参与核酸检测、疫苗接种等工作,是我作为医务工作者的无私无畏的决心和勇气,更是我践行共产党员这一光荣身份的初心和使命。作为医务工作者,作为高校教师,我用自己的经历和行动,把抗击疫情转化成为一场生动的思政实践课,鼓励学生们更好地学习康复专业知识,把充沛的爱国之情转化为有力的报国之行。
医者,悬壶济世;师者,传道授业。五年里,我一直在倾尽心血做好这两件事。细微之中,方见师者本色,讲台之上,尽显大爱情怀。不言付出,因为我已收获了最多的财富。桃李不言,下自成蹊,早已无需太多表白。热爱,可抵岁月漫长。
讲述人:王丛笑,附属北京康复医院讲师,副主任治疗师,从事脑卒中及骨关节疾病的康复治疗及评定工作,在神经系统疾病、骨关节疾病的康复评定和治疗工作中积累了丰富的经验。
(策划:党委宣传部 编辑:张雪薇)