近日，由北京市教育委员会高等教育处主办的第五届北京高校教师教学创新大赛结果揭晓。我校选派的5支教学团队在竞争中表现优异，分别荣获1个一等奖、2个二等奖和2个优秀奖。其中，护理学院岳鹏教授团队凭借《生命关怀与死亡教育》课程获“新医科组”一等奖，并成功晋级国赛，创下我校在该赛事中的历史最好成绩。第一临床医学院崔博团队和儿科医学院陈诚豪团队获“新医科组”二等奖，第二临床医学院杜婧团队和药学院王瑶琪团队分别获“新医科组”和“课程思政组”优秀奖。

护理学院岳鹏团队获“新医科组”一等奖

护理学院岳鹏教授带领的《生命关怀与死亡教育》课程团队，首创“理论+实践+反思”三维育人体系，打造了全国首个医学生生死教育社会实践课程，通过深度联动附属北京潞河医院安宁疗护中心、八宝山殡仪馆等9家实践基地，构建起覆盖生命全周期的教育场景。该课程突破传统课堂边界，让学生在临终关怀病房感悟生命尊严，在遗体捐献站体会医学奉献精神，在殡仪服务中理解生命告别仪式，形成独具特色的全景式生命教育模式。

第一临床医学院崔博团队获“新医科组”二等奖

第一临床医学院崔博带领的《神经病学》课程团队自主研发“数字孪生+临床模拟”教学系统，实现查体数字化、问诊智能化、诊疗可视化三大突破，并创新推出“数字赋能破纸上谈兵 虚实融合育实战尖兵”教学模式。团队自主研发的“数字模拟人”系统实现神经系统三维解剖结构的可视化教学，有效解决传统教学中“看不见、摸不着”的教学难点。

儿科医学院陈诚豪团队获“新医科组”二等奖

儿科医学院《儿外科学》课程团队是一支以陈诚豪老师为代表的青年教学团队。该课程以“三位一体”教学理念培养复合型儿科人才，构建“知识重构、数智赋能、多元融合”的创新教学模式，打造活力课堂。该团队主编的《儿外科学》教材已连续五版入选国家级规划教材，并获评市级优质本科课程。主讲人陈诚豪老师积极投入在临床与教学一线工作，曾获评首都医科大学教学奖、儿科医学院优秀教师等称号。

第二临床医学院杜婧团队获“新医科组”优秀奖

第二临床医学院《医学影像学》教学团队在影像教研室带领下，始终坚持培养学生临床影像应用能力，秉承高阶性、创新性原则，构建“病例为基、临床为本”的教学模式。近5年来，团队教师获批校级教学课题1项，发表教学论文4篇，荣获校级教育教学成果一等奖。主讲人杜婧老师曾获2024年首都医科大学青年教学奖，校级教创赛二等奖，院级教学查房大赛一等奖。

药学院王瑶琪团队获“课程思政组”优秀奖

药学院王瑶琪团队的《缓控释制剂——创新驱动，中国崛起》课程将科研创新与思政教育深度融合，在药剂学课程中贯穿“文化自信-工匠精神-家国情怀”的价值主线。主讲人王瑶琪老师曾主持国家自然科学基金1项，指导学生获科研创新奖项多项，获药学院青年教师教学基本功比赛二等奖，在教学评教中受到学生广泛好评。

学校将以此次获奖为契机，深入实施“以赛促教、以赛促创”战略，鼓励更多教师深耕教学创新、反哺课堂教学，为培养新时代高素质医学人才提供坚实支撑。

撰稿：刘玥、朱淼

编辑：王婉婷

排版：王婉婷

审核：张蕊杰