飞雪迎春到，盛会进行时。2026年全国两会正在北京召开，这是“十五五”规划开局之年的一次重要盛会，承载着凝心聚力、共谋发展的时代使命。首都医科大学师生员工通过多种渠道密切关注两会动态，认真学习政府工作报告，围绕医学教育、科技创新、健康中国等议题，谈体会、话使命、谋发展。

校党委书记 王达品

2026年的全国两会，是在中国共产党成立105周年、“十五五”开局之年召开的一次重要会议，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化擘画了宏伟蓝图。政府工作报告对一体推进教育科技人才发展作出整体性谋划、系统性部署，为办好人民满意的医学教育指明了方向。首都医科大学将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习贯彻习近平总书记考察北京重要讲话精神，认真落实全国两会和市委十三届九次全会精神，锚定建设国际一流研究型医科大学目标，坚守为党育人、为国育才初心使命，统筹推进教育科技人才一体发展，把为民造福的政绩观融入医学人才培养全过程，持续提升办学治校水平与育人质量，以高质量党建引领学校事业高质量发展，以实干实绩为教育强国、科技强国、人才强国和健康中国贡献更大力量。

校党委副书记、校长 张罗

在“十五五”规划开局之年召开的全国两会，意义重大、影响深远。政府工作报告中关于一体推进教育科技人才发展、强化基本医疗卫生服务、加快高水平科技自立自强等一系列部署，为新时代高等医学教育指明了方向。当前，首都医科大学正处于建设高水平研究型医科大学的关键阶段。学校将完善并落实“十五五”时期学校发展规划，以“教研创新、校院融合”为核心引擎，全面推进重点领域改革，落实分类卓越发展举措，全力推进新校区（校本部）、首都医学科学创新中心和研究型医院建设。围绕国家战略、科技创新与产业发展需求，促进科技自主创新与人才自主培养良性互动，为建设教育强国首善之区、国际科技创新中心、高水平人才高地和健康北京，交出首医人的实干答卷。

机关部处感言

校长办公室主任兼教务处处长 张蕊杰

作为负责学校本科教育教学的工作人员，我深刻认识到，医学教育必须紧扣国家战略与人民健康需求。我们将聚焦“新医科”建设，持续深化教育教学改革。一是优化学科专业布局，加强临床医学、基础医学与前沿科技的交叉融合，培育拔尖创新人才；二是强化课程思政与医德教育，将“大健康”理念与“敬佑生命、救死扶伤”的职业精神贯穿全过程；三是推动优质教学资源扩容下沉，利用AI等信息技术促进教育公平，提升整体教学培养质量。

研究生院常务副院长 王宇童

政府工作报告中提到“启动新一轮‘双一流’建设，建设国家交叉学科中心，加大拔尖创新人才自主培养力度。”全力争取进入第三轮“双一流”建设学科行列，是学校今年的重点工作之一，直接关系到学校未来发展和广大师生利益。这一目标的实现，离不开在医学领域的创新性科研成果和拔尖创新人才的培养。今年，研究生院将进一步提升研究生培养质量，推动学科建设发展，为冲击新一轮“双一流”贡献力量。

学生思想工作部部长、学生处处长 张瀛

站在“十四五”收官与“十五五”开局的关键历史交汇点，作为学生工作部门的一份子，我深刻体会到，报告中所提及的新时代立德树人工程意义非凡。作为医学教育的重要前沿阵地，我们更应积极主动地融入报告所精心擘画的宏伟蓝图之中，将立德树人理念贯穿于思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各个环节，以此引导学生深沉涵养家国情怀、精心锤炼医者仁心，为健康中国建设输送更多德才兼备的优秀医学人才。

医院事务管理处副处长 朱弘

2026年政府工作十大任务之一是“加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展”，这与学校“教研创新，校院融合”的发展理念不谋而合。研究型医院建设将进一步深化医研产深度融合，以临床研究平台为纽带，打通基础研究、技术攻关、成果转化全链条，让创新成果快速惠及患者，一体推进医学科技人才发展，建强临床科学家队伍，改革激励与评价机制，激发创新活力。

校团委书记 周玲微

作为一名高校团干部，我将依托丰富的“青”字品牌项目和各类双创竞赛，团结引领广大青年积极投身健康领域科技攻关与医教研产一体化实践，助力培养拔尖创新医学人才，推动医学科技创新与产业创新深度融合。

科技成果转化部干部 刘生云

通过收看开幕会，我深受鼓舞。在以后的工作生活中，我将把两会精神转化为行动动力，立足岗位，勇于担当，做好科技成果转化这个本职工作。

学报编辑部编辑 庄颖

报告强调要围绕规划实施议政建言、服务党和国家中心任务。这启示我要以高质量的选题策划和严格的学术把关，助力科研成果传播与转化，为服务健康中国建设、推动医学科技创新贡献一份编辑力量。

图书馆系统部主任 牛莉丽

作为图书馆技术部的一员，我深刻认识到，深入学习贯彻两会精神，关键在于将宏观政策与岗位职责深度融合，以“人工智能+”行动为契机，推动图书馆服务从数字化向智慧化跃升，为学校“十五五”良好开局贡献技术力量。

后勤管理处干部 修玉冰

报告中对高质量教育发展的部署，为教育工作指明了方向。作为高校工作人员，我将立足本职岗位，牢记责任使命，聚焦学生成长成才，用心用情做好各项服务保障工作。

首都医学科学创新中心副研究员 洪胜

报告强调全面推进科技强国建设战略部署，作为一名科研工作者，今后我将更加主动对接国家战略需求，立足岗位深化原创性研究与关键技术突破，在服务国家重大需求中体现担当作为。

退休第一党支部书记 冯喜春

在认真聆听李强总理所作的政府工作报告后，我倍感振奋、深受鼓舞。我将以实际行动践行老有所为、老有所献，把对党的忠诚、对教育事业的热爱，转化为服务学校发展、助力人才培养，为强国建设、民族复兴贡献银龄力量。

学院感言

基础医学院药理学学系党支部书记 范征

新时代新征程，作为高校教师，我们既要坚守立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；也要立足专业前沿，推动教学创新与科研攻关融合，积极服务国家战略需求与社会发展。

药学院党委副书记 姜俊吉

认真聆听政府工作报告后深感责任重大。学院将以两会精神为指引，聚焦新药研发关键核心技术攻关，深化产教融合、科教融汇，培养更多高素质药学创新人才；坚持党建引领，凝聚师生合力，在服务国家战略需求和人民健康福祉中展现药学院的新担当新作为。

公共卫生学院卫生毒理与卫生化学党支部 杨曼

聆听报告后，我深刻体会到要立足自身岗位，坚守为党育人、为国育才初心，把两会精神融入课堂教学与思政教育，并持续提升教学科研能力，积极参与科研攻关与成果转化，以“人工智能 +”推动教学范式革新，助力学校数字化转型与内涵发展。

护理学院成人护理学学系党支部组织委员 吴芳琴

护理学科不仅是临床医学的支撑，更是服务“一老一小”国家战略、应对人口老龄化的关键力量。我们要紧扣国家需求深化教学改革，推动“护理+X”交叉融合，强化实践教学与基层导向。

生物医学工程学院智能医学工程学学系主任、教授 陈卉

政府工作报告中“发展脑机接口、具身智能、6G等产业”的表述让我备受鼓舞。智能医学工程作为前沿交叉学科，正是人工智能赋能医疗健康的关键载体。未来我们要把行业新需求、技术新趋势融入课程，聚焦人工智能辅助临床诊疗方向，以务实成果回应国家对医疗科技自立自强的期盼。

中医药学院中医基础学系党支部 董晓英

围绕“十五五”规划纲要，我们要做好本职工作，培养更多优秀的中医药人才，发挥中医药优势，更好地服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。

医学人文学院应用体育学系讲师 王新磊

作为一线体育教师，我将紧扣两会要求，落实健康第一理念，开齐开足体育课，保障学生锻炼时间，用心开展体质监测与校园赛事，帮助学生在运动中强体魄、磨意志、健人格。

全科医学与继续教育学院办公室主任 胡月

作为全科医学与继续教育领域的工作者，我们将更加聚焦全科医学人才培养质量提升，深化教育教学改革，强化基层卫生人员技能培训，为筑牢基层医疗卫生服务网底贡献智慧与力量。

马克思主义学院思想政治教育学系副教授 尚爻

作为思政课教师，从报告中我认识到，不仅要讲透理论，更要找准思政课与学校发展战略的契合点。我将致力于把“人工智能+”等产业前沿融入课堂教学，用鲜活的时代表达讲好中国故事，实现思政“小课堂”与社会“大课堂”的有效融合。

国际学院教学办公室教师 杜鑫

报告提到“携手构建人类命运共同体，共创世界和平发展美好未来。”这指引我们要以高度的责任感投身教育开放与健康中国建设，以实际行动服务国家外交大局与教育对外开放，为推动中外卫生健康合作贡献力量。

燕京医学院预防医学学系副主任 高春艳

聆听报告让我深受启发。我们将感悟“改革创新精神”，落实“创新经常性工作”，践行“创新思想政治引领”，投身“创新对外交往”，以务实创新提升履职效能。

医学技术学院党总支副书记 付映宏

作为一名一线教师和教育管理者，我将立足学校办学定位与区域发展需求，助力完善人才培养体系，推动产教融合、科教融汇，履行教师与管理者双重职责，以扎实行动推动学校各项工作提质增效。

宣武医院内科第一党支部书记、老年医学科副主任 马丽娜

报告明确提出“十五五”期间人均预期寿命提高到80岁、养老机构护理型床位占比提升到73%等目标。作为长期奋战在老年医学临床一线的医生，未来我将立足岗位、锐意创新，加快推动从“被动治病”向“主动健康”转变。

学生感言

基础医学院2025级本科生 李和轩

作为阶平班学子，我们当以“弄潮儿向涛头立”的勇气，将个人理想熔铸于国家战略，铸就医学科技自立自强的脊梁。

药学院2023级本科生 陈玥彤

作为临床药学生，未来，我将助力药品合理使用、医保减负，从“有医可享”到“优医可及”，在守护人民健康的道路上贡献青春力量。

公共卫生学院2024级博士研究生 崔风涛

报告对推进健康中国建设、强化公共卫生体系、守护劳动者健康作出重要部署。我将立足专业所长，聚焦职业健康防护与工效学优化，助力完善职业健康防控体系。

护理学院2024级本科生 顾洋澜

在仿真模拟实验室建设，我们借助高精度模型反复演练护理技术，这正是学校夯实人才培养底座的缩影，与报告中“一体推进教育科技人才发展”高度契合。

生物医学工程学院2025级硕士研究生 贺茂甲

报告中关于加快高水平科技自立自强、培育壮大新动能、发展新质生产力的部署，让我深刻明白，个人成长始终与国家发展同频共振。

中医药学院2024级博士研究生 庄雨明

结合两会强调的科技创新、新质生产力和中医药传承创新发展，我会把研究更紧密地对准“临床需要”和“可转化”，把两会精神转化为看得见的科研进展和服务人民健康的实际成果。

医学人文学院 2025级硕士研究生 赵熠

作为医学人文领域的青年学子，我将把两会精神融入学业深耕，紧跟学校学院学科建设步伐，为医疗卫生事业人文建设贡献青年力量。

马克思主义学院2025级硕士研究生 刘炎

作为新时代青年，我将把两会精神与自身实际结合，坚定理想信念，强化责任担当，以更加饱满的热情投入学习与工作，主动服务国家发展大局。

燕京医学院2021级本科生 达瓦桑姆

作为一名医学生党员，在临床一线，我亲眼见证群众对优质医疗的期盼，也更加明白党员与医者的双重使命。未来我将以两会精神为指引，用实际行动守护人民生命健康。

医学技术学院2022级本科生 宋婧菲

作为应届毕业生，就业始终是我们最关心的问题。在求职过程中，我和同学们真切感受到，国家为稳定就业出台了一系列务实举措，用心用情为群众排忧解难，绝非空话。

首都医学科学创新中心2025级博士研究生 宋方媛

作为一名博士研究生，聆听代表委员们的真知灼见使我认识到，个人的学术追求必须融入国家发展的洪流之中。我将把从会议精神中汲取的力量转化为刻苦钻研、勇攀科学高峰的实际行动。

统稿：康楠茜

排版：王婉婷