【编者按】2019年3月18日，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。三年来，首都医科大学党委切实加强对思政课建设的统一领导，将思政课建设作为党建和意识形态工作的标志性工程，建强思政课教师队伍，深化思政课改革创新，提升思政课教学质量，强化对学生的思想和价值引领，形成符合医学院校实际、卓有成效的思政课教育教学模式。今日起，我们将陆续推出学习贯彻3•18重要讲话精神三周年系列报道，敬请关注！

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。三年来，首都医科大学马克思主义学院在学校党委领导下，加强顶层设计，推进部门联动，形成工作合力，通过开展“磐石”“砥砺”“魅力”三大工程建设，探索实践“问题导向、专题教学、中班授课、小班讨论、实践解读”的教学模式，努力打造“有高度、有深度、有温度”的思想政治理论课，强化对医学生的思想引领、价值引领，让思政课与医学生的医学梦同频共振，取得了积极成效。

加强顶层设计，推进部门联动

学校党委高度重视马克思主义学院建设，建立了由校党委直接领导、校行政负责实施、分管校领导具体负责，人事处、教务处、研究生院、科技处、财务处等党政部门各负其责、相互配合的领导体制和工作机制，调整了学校思想政治理论课建设领导小组，每学期听取思政课建设情况专题汇报。校领导不仅经常参与学院调研，与教师们座谈，听取工作汇报，指导、协调具体工作，而且带头推动思政课建设，带头听讲思政课，带头联系思政课教师，有力推动了学院思政课教育教学改革进程。

校领导深入马克思主义学院调研座谈

校党委书记呼文亮带领马克思主义学院教师赴北京航空航天大学开展调研

学校召开“学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神”座谈会

校党委书记呼文亮、校长饶毅听讲思政课

开展“三大工程”，创新教学模式

马克思主义学院坚持“六要”标准，通过开展“磐石工程”“砥砺工程”“魅力工程”三大工程建设，聚焦思政课教师理想信念、理论学养和教学效果，充分发挥和挖掘教学能手比赛、集体备课、说课教研、团队攻关、教育教学论坛等作用，着力提升队伍建设。学院深刻把握“八个相统一”，聚力“问题导向、专题教学、中班授课、小班讨论、实践解读”的教学模式，开展教学改革，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，持续推进教育教学改革进程。

“青蓝携手展风采 比拼绽放促成长”说课教研活动

“以课堂教学为本守正创新提升思想政治理论课教学质量”第四届教育教学论坛

打造“三度课程”，强化思想引领

马克思主义学院围绕思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，注重加强以课堂教学为本的守正创新，积极打造思想有高度、理论有深度、关照学生有温度的“三度”思想政治理论课，推动思想政治理论课改革创新，强化对医学生的政治引领、思想引领、理论引领、价值引领、行为引领，让思政课与医学生的医学梦同频共振。

学生代表座谈会、“学思堂”等活动开展

毕力同心齐努力，踔厉奋发正当时

经过近年来的发展，马克思主义学院思政课的教学改革和教学研究成果颇丰。

教师队伍方面，学院现有北京高校思想政治理论课特级教授2人、特级教师1人；全国高校思想政治理论课教学能手1人；获第十届、第十一届北京高校思想政治理论课教学基本功比赛二等奖2人、三等奖2人；获北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛社科类B组二等奖、最佳教学回顾奖、最受学生欢迎奖、最佳教案奖、征文三等奖1人。获首届北京高校教书育人“最美课堂”二等奖1项；获第三届北京市大中小幼教师同台讲述我（我们）的育人故事“为党育人为国育才”一等奖1项；获北京高校思政课教师扬帆资助计划2人；获北京市双百行动计划教师组优秀团队项目1项；获首都医科大学教学名师奖1人，教学奖2人，青年教学奖2人。

教研成果方面，2019年，“打造‘三度’课程，让思政课与医学生的医学梦同频共振”获北京市委教育工委2016-2017年北京高等学校党的建设和思想政治工作优秀成果；获北京高校青年教师社会调研成果一等奖2项、二等奖1项；获全国高校实践教学联盟爱国主义教育实践教学方案二等奖1项；获学校教学建设性项目6项，在线教学优秀案例一等奖1项、二等奖2项，校级教育教学成果奖二等奖2项，院级一等奖1项。

指导学生方面，获第三届全国高校大学生讲思政公开课《人生价值的评价与实现》优秀奖1项；第十届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛特等奖1项；全国青少年模拟政协提案大学组“优秀模拟提案”称号1项；“大鸾网络课堂”视频制作大赛思政类（首医赛区）一等奖5项、二等奖2项；北京高校师生马克思主义经典著作研读征文比赛一等奖10项、二等奖21项、三等奖33项，优秀指导教师5人，学校连续四年荣获优秀组织奖。

学子感言

中医药学院2021级四年制中药学2班王佳扬：“思政课每节课的课前展示安排巧妙而不生硬，让我们领略祖国各地的红色历史与红色文化，每位同学的爱国主义情怀与民族自豪感油然而生。”

药学院2021级学生蔡茗竹：“思政课老师的上课方式很丰富，‘承前启后继往开来的新时代’令我们心潮澎湃，‘人生观的讨论’引发我们深入思考；思政课讲授的知识为迷茫中的我们作出正确的选择和判断提供了很大的指导和帮助。”

公共卫生学院2020级公共事业管理班王兆旸：“思政课潜移默化地影响着我们正确的世界观、人生观和价值观。通过学习我深刻地认识到，今天的和平稳定是革命先辈们流血牺牲换来的，吾辈青年唯有不骛虚声，接续奋斗。”

第三临床医学院2018级五年临床一班金书琪：“思政课老师生动的讲课风格和丰富的课程内容深深打动了我，走进历史、感悟历史，一个又一个生动的历史瞬间和活生生的历史人物不断地在告诉我们历史不能被忘记，也不会被忘记。站在新时代的起点，努力践行医学生的责任和担当，为成为人民满意的医生而努力。”

（统稿：朱莉）