聆听身边感动 铭记如海师恩——“感念师恩 ‘医’路成长”主题教育活动引师生强烈共鸣
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发布日期:2014.10.16
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“倾情引路人”互动采访
“给我留下最深刻印象的,是一部获奖DV作品中的片段:老师走入教室,意外地看到一个感动人心的场面,同学们站得整整齐齐,轻声唱着《感恩的心》,一双双眼睛如此温暖纯真,老师的热泪模糊了眼眶……”这是一名2014级新生参加“感念师恩 ‘医’路成长”主题教育活动总结仪式后,在微信中留下的一段话。9月25日下午,学术报告厅前厅的“春风化雨 厚德载物”横幅和活动展板格外醒目。师生一一相伴,在实时转播平台前畅谈感受,在新生志愿者引导下步入会场。来自学校校本部和临床医学院教育教学、科研管理、服务保障等岗位的135位老师与800余名同学齐聚“感念师恩 ‘医’路成长”主题教育活动总结仪式,为秋分时节的校园增添了一份温暖和感动。校党委书记李明、党委副书记刘芳等校领导出席活动。
仪式中,无论是“吾爱吾师”微记录还是“最美师生情”摄影作品,医学生的“视界”里饱含着学生对老师的信任、崇敬和热爱。入学时老师如破晓暖阳般的解惑、受挫时辅导员温暖励志的短信、夜班时临床带教老师披在学生肩头的白衣……屏幕中学习、生活、实践的点滴小事,真实再现了教师默默坚持与奉献,无私传承与守护,令在场的每个人动容。在第五临床医学院师生的情境朗诵中,一组含有“听诊”、“穿手术衣”、“切皮”、“缝合”、“打结”等医学教育内容的黑白照片《大手拉小手》在舞台灯光的映衬下,完美地诠释了医学实践教学中为师者的尽责、严谨与担当。
每秒24帧的光影记忆和生动的聚焦背后,蕴藏着鲜活而感人的故事。在总结仪式的互动环节中,护理学院2013级沈紫薇同学与班主任岳鹏老师紧紧拥抱在一起;经历了“7•21北京特大暴雨”的毕业生杨雪同学回到母校,向曾经给予她帮助的第二临床医学院老师送来全家人的感激和问候。此外,本科生王金花、硕士研究生张希诺、博士研究生吴倩、留学生Lucy分别讲述了他们和老师之间的真情故事。担心学生接受不必要的辐射而坚持自己给病人换药,在自己接受手术治疗前还伏案修改学生的毕业论文,这些故事正是师生医路同行、教学相长的缩影,老师对学生无微不至的呵护与关怀赢得了大家一阵又一阵的掌声。活动现场,由学生亲手绘制的师者肖像画、一束束美丽的鲜花、一张张写满心声的明信片、一曲曲优美的旋律,无不寄托着同学们对堪称“倾情引路人、帮扶同路人、无私领路人”的教师的思念、感恩和祝福。
学生努力成长是对师长最好的感恩。小品《比赛前夜》展现了同学们精心筹备临床医学专业认证知识竞赛的心路历程,表达了对认证的认识与思考,体现了首医学子的主人翁精神。有的同学说,“通过观看小品,我们更深刻地体会到认证‘修德、修能、修学’的要求,从幽默的语言中品味到了认证的真谛。”舞蹈《青春早自习》则充满阳光与活力,表达了同学们主动践行优良学风、团结奋进迎接认证的昂扬风貌。歌曲《一生有你》在一代代师生主动参与学校发展建设的生动画面中,将总结仪式推向高潮,视频中新生志愿者、优秀毕业生、获得国家及市级荣誉的青年教师和老教师纷纷表达对“医”路成长的体会感悟,对学校事业发展的美好期盼,把全场师生的心紧紧连在了一起。
2013级生物医学工程专业马哲同学在活动后感慨地说:“我想给每一位老师都点个大大的赞,老师是最可敬的人!吾学吾师,是对医路的传承;吾爱吾师,是对医者的真情;老师们最大的愿望是学生的成长与进步,我们一定会不断努力,成为更好更优秀的医学人才。”卫管学院卫生法学系刘扬老师也谈到,“老师仍记得感念自己的老师,是对学生最好的无言教化”。
随着“感念师恩 ‘医’路成长”主题教育活动不断深入,“吾爱吾师”DV大赛、“最美师生情”摄影比赛、学风建设主题征文、“感动你我”真情故事等一系列活动得到了各学院师生的积极响应。师生共同参与,以身边小事、常事、感人事,弘扬师德医德,倡导优良学风,进一步牢固主人翁意识,为学校建设发展汇聚力量,已成为此项活动的工作目标和方向。
仪式中,无论是“吾爱吾师”微记录还是“最美师生情”摄影作品,医学生的“视界”里饱含着学生对老师的信任、崇敬和热爱。入学时老师如破晓暖阳般的解惑、受挫时辅导员温暖励志的短信、夜班时临床带教老师披在学生肩头的白衣……屏幕中学习、生活、实践的点滴小事,真实再现了教师默默坚持与奉献,无私传承与守护,令在场的每个人动容。在第五临床医学院师生的情境朗诵中,一组含有“听诊”、“穿手术衣”、“切皮”、“缝合”、“打结”等医学教育内容的黑白照片《大手拉小手》在舞台灯光的映衬下,完美地诠释了医学实践教学中为师者的尽责、严谨与担当。
每秒24帧的光影记忆和生动的聚焦背后,蕴藏着鲜活而感人的故事。在总结仪式的互动环节中,护理学院2013级沈紫薇同学与班主任岳鹏老师紧紧拥抱在一起;经历了“7•21北京特大暴雨”的毕业生杨雪同学回到母校,向曾经给予她帮助的第二临床医学院老师送来全家人的感激和问候。此外,本科生王金花、硕士研究生张希诺、博士研究生吴倩、留学生Lucy分别讲述了他们和老师之间的真情故事。担心学生接受不必要的辐射而坚持自己给病人换药,在自己接受手术治疗前还伏案修改学生的毕业论文,这些故事正是师生医路同行、教学相长的缩影,老师对学生无微不至的呵护与关怀赢得了大家一阵又一阵的掌声。活动现场,由学生亲手绘制的师者肖像画、一束束美丽的鲜花、一张张写满心声的明信片、一曲曲优美的旋律,无不寄托着同学们对堪称“倾情引路人、帮扶同路人、无私领路人”的教师的思念、感恩和祝福。
学生努力成长是对师长最好的感恩。小品《比赛前夜》展现了同学们精心筹备临床医学专业认证知识竞赛的心路历程,表达了对认证的认识与思考,体现了首医学子的主人翁精神。有的同学说,“通过观看小品,我们更深刻地体会到认证‘修德、修能、修学’的要求,从幽默的语言中品味到了认证的真谛。”舞蹈《青春早自习》则充满阳光与活力,表达了同学们主动践行优良学风、团结奋进迎接认证的昂扬风貌。歌曲《一生有你》在一代代师生主动参与学校发展建设的生动画面中,将总结仪式推向高潮,视频中新生志愿者、优秀毕业生、获得国家及市级荣誉的青年教师和老教师纷纷表达对“医”路成长的体会感悟,对学校事业发展的美好期盼,把全场师生的心紧紧连在了一起。
2013级生物医学工程专业马哲同学在活动后感慨地说:“我想给每一位老师都点个大大的赞,老师是最可敬的人!吾学吾师,是对医路的传承;吾爱吾师,是对医者的真情;老师们最大的愿望是学生的成长与进步,我们一定会不断努力,成为更好更优秀的医学人才。”卫管学院卫生法学系刘扬老师也谈到,“老师仍记得感念自己的老师,是对学生最好的无言教化”。
随着“感念师恩 ‘医’路成长”主题教育活动不断深入,“吾爱吾师”DV大赛、“最美师生情”摄影比赛、学风建设主题征文、“感动你我”真情故事等一系列活动得到了各学院师生的积极响应。师生共同参与,以身边小事、常事、感人事,弘扬师德医德,倡导优良学风,进一步牢固主人翁意识,为学校建设发展汇聚力量,已成为此项活动的工作目标和方向。