课题引领促发展 深耕细研启新程——中医药学院举行国家级教学课题开题报告会
为推进教育高质量发展,进一步做好教育课题研究工作,9月6日,中医药学院举行了全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研课题开题报告会。课题组专家成员北京中医药大学孙建宁教授、我校中医药学院副院长刘长利教授、吴霞教授、马莉教授现场予以指导。课题组全体成员参加了此次会议。
报告会上,课题负责人刘仁慧教授陈述“以提高中医药思维能力为核心的中药学专业本科生融合式教学研究”开题报告,依次从研究的背景和意义、研究内容和方法、创新之处、预期成果等几个方面向专家组做了详细报告。课题基于中医临床方药学系承担的主干课程《临床中药学》《方剂学》《中药药理学》,从教学目的、主体、方法、内容、评价五维度,课内结合课外多时空,一至四学年全过程,探索融合式教学研究,形成指导方案,旨在提高中药学专业本科生中医药思维,医药圆融,传承精华、守正创新。
几位专家认真听取了课题开题报告,对报告书的规范和严谨给予了肯定,同时也对课题的研究提出了宝贵的意见和建议。孙建宁教授强调,要对标“双一流”建设,以课程思政建设为引领,从教学方法的融合、实践的融合、科研反哺教学等多角度探索,加强学生中医药思维的培养,助力教育高质量发展。吴霞教授、马莉教授在研究细节上做了细致的指导,强调要加强教师的中医药思维培养,做好课程组间的集体备课,以点带面,逐步推进;要深入反思,不断创新,将课题研究落到实处。刘长利教授对课题研究的价值和意义予以了充分肯定,表示学院非常支持教师进行课题研究,并对课题给予了指导和点拨。
此次报告会使课题组成员对课题开题报告的科学性、创新性、可行性有了更全面的认识,对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确的把握。相信在院领导和专家组的指导、帮助下,在课题组成员的同心协力、扎实工作下,定会将中医药学院的教育教学工作推上一个新台阶、新高度!
撰稿:陈振振