5月20日中午，我校参加“中国红十字会心理救援队”的心理学教授杨凤池、孙红作为首批心理专家与奥运冠军邓亚萍、谢军、扬扬、高敏、莫慧兰、孙海涛等共18人抵达成都，出机场后立即赶赴绵阳。

    5月20日下午，根据四川省红十字会的安排，我校杨凤池教授等师生对绵阳的一所帐篷小学中二百余名在此次地震中受灾的孩子（有80%的孩子至今父母下落不明），进行一定的心理干预和辅导。

    他们在接到任务后立即投入了工作。因为这支心理救援队的构成很特殊，除了心理专业工作人士之外，还有体育健儿，他们怀着深厚的爱心与热忱在灾后第一时间内随团进行心理救援，工作中，他们虚心请教心理专家，对危机与灾难后人们普遍存在的心理状况和心理救援要点进行学习，了解危机干预的基本原理与技术，积极配合专家的工作；她们坚强乐观的性格以及过去与弱势青少年团体工作的经验也为团队带来了很多启发。

    在赶赴帐篷小学进行心理干预之前，他们最大的顾虑是，不了解孩子们当前的心理状态。在心理辅导中，对不同的当事人要有不同的处理策略，这在很大程度上有赖于专业人士的丰富知识与经验。这一次，为了确保万无一失，他们先派出两名队员立即赶赴该校，对孩子们当前的心理状况进行观察与评估。先锋队的报告是：学校物资较充足，秩序井然；大部分孩子的情绪较稳定，已建立较好的适应性防御机制；少数孩子处于麻木和隔离的状态，需要帮助他们加强安全感、现实感，并建立积极有效的防御。有了这些重要的信息，团队立即制定了安全有效的干预方案。

    干预方案主要以奥运冠军为主体。奥运冠军是孩子们心目中的英雄、偶像。在心理危机中，如果能够在内心里建立一个有效的偶像形象，将能够带来巨大的资源力量。不出所料，奥运冠军们一进入现场，就引起了孩子们热烈的欢呼。他们似乎忘记了生活中的灾难和悲痛，真正发自内心地雀跃。这对于灾难发生后的初期阶段，是非常重要的方式。刚刚经受过创伤的孩子，不是需要立即挖开伤口，处理悲痛；他们很可能尚未具备处理这些伤痛的资源和能力。而与体育健儿们的交流与接触，恰恰是建立资源力量的一个机会。健儿们为孩子带来了许多运动器材、奥运福娃，还亲切地与孩子们说话、签名、合影。别小看这些小礼物与小活动，丧亲或失去家园的孩子在内心中会感到一无所有、无所依托，而这些礼物和签名可以成为一种重要的过渡性客体，获得孩子们的珍爱并成为孩子依恋的对象。由奥运冠军们亲手赠送的礼物和签名，更将与积极和力量的情感连接，形成积极意象。这种积极意象不仅有助于孩子们加强当前的现实感和积极防御，更能够成为日后长期哀伤心理辅导的重要积极资源。

    在亲切和信任的气氛中，心理专家们采取了更进一步的接触与交流。她们俯下身来，与孩子们的视线刚好一般高，真正聆听他们说话，倾听他们的需要。前排的孩子争先恐后地拉着心理老师们的手。有的老师说：“我们在北京的家里也有和你们一般大的孩子，他们都让我们给你们代好。”几个孩子的眼里立即闪着亮晶晶的泪花。心理老师像妈妈一样温柔地摸了摸一个小男孩的脸。旁边的孩子立即说：“也摸摸我！”听到这样的话，同志们都上前满足他们的要求，同时心里也一阵酸楚。在这样突如其来的灾难之后，孩子们是何等需要成人的抚慰啊！

    在热烈的活动中，绝大多数孩子都围在冠军与心理老师身边亲切交谈，脸上绽放出灿烂而童真的笑容。然而，个别孩子却始终徘徊在后排，时而前进一点，时而又犹豫踌躇。心理专家们特别关注这些后排的孩子。他们表现出更多的疏离和回避，这说明他们很可能是当前适应功能最弱的一些个体。因此，专家们一一走到后排，和这些孩子们进行一对一的交谈，并请奥运冠军们也来到后边，亲手将小礼物赠送给他们。经过这种一对一的关注和接触，这些孩子们也流露出笑容，开始融进了集体。

    最后，他们把奥运冠军带去的最后的小礼物送给了最小的一个女孩子。这不仅是对她个人的一个小礼物，它将帮助孩子们更多地意识到团体和他人的存在，逐渐建立起团体的交流、关爱和凝聚力。这将对他们的安全与未来的恢复具有重要意义。

    当心理救援队员们离开时，孩子们已经开始在操场上看电视、打篮球了。