庚子初春，突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情打乱了本来平静的生活，也打乱了高校的正常教学工作安排。新的学期来临之前，首都医科大学精神卫生学院接到了学校关于落实“停课不停教，停课不停学”的紧急教学任务。

学院老师们既要做好繁重的抗击疫情和临床工作，同时也要保证教学工作的顺利开展。本次教学工作时间要求紧张，为最大限度保证教学质量，更好地为学生服务，院领导迅速召集教育处、教研室，结合实际情况，第一时间制定出工作方案。为了给学生在家自主学习提供丰富的资源与技术支持，学院考虑充分利用“互联网+教育”的模式，以慕课的形式呈现给学生。与此同时，教育处积极寻找技术平台资源，最终确定由首佑平台提供技术支持，从接到通知到慕课的录制，只用了不到一周的时间就完成了《精神病学》以及部分研究生课程的慕课制作工作。

教研室、教研组拧成一股绳，互相监督审核，对课件质量严把关，对整个课程进行闭环式管理，根据学生提出的意见以及平台技术的不断更新，根据反馈意见不断完善精神病学系列课程的后续工作。很多老师都是白天忙完临床工作，晚上回家备课，深夜录制课程视频，力求把最好的课程展示给学生们。学院将持续进行慕课的录制工作，不断完善课程的质量，为学生们提供更多优质的资源，真正实现“停课不停教，停课不停学”，让学生有更多的收获，并以此为契机，大力提升我院的网络平台教学水平。