怎样才能培养出适配健康中国建设需要的新时代医者？优秀的医生应当具备哪些核心素养？为深入学习贯彻习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，落实“十五五”时期健康中国建设相关部署要求，10月19日，首都医科大学附属北京朝阳医院院长李海潮教授做客“健康中国大讲堂”，以《创新医学人才培养模式，服务健康中国发展战略》为主题作报告。活动同步开启线上直播。

王达品与李海潮教授交流

报告开始前，校党委书记王达品与李海潮教授会面交流。

张莉鑫主持

校党委副书记张莉鑫在主持时表示，不久前召开的全国卫生与健康大会，为我国医学教育改革发展指明前进方向、提供根本遵循。李海潮教授长期致力于临床医疗、医学教育及科研管理工作，在呼吸系统疾病诊疗、医学教育改革及医院管理领域成就卓著，同时也是第十四届全国政协委员、提案委员会委员，将为学校创新医学人才培养模式带来新的理论指引与实践借鉴。

李海潮教授作报告

“健康中国是均衡普惠、优质高效的健康中国，人才培养能力是健康中国建设六大能力之一。”李海潮教授紧扣全国卫生与健康大会精神，立足我国本科医学教育标准，结合全球医学教育改革发展脉络，系统阐释医学教育由“知识导向”向“胜任力导向”转型的时代必然性。

“胜任力导向教育，是从知识积累向能力养成的转变。”李海潮教授系统解读了国内外医师核心胜任力框架，重点介绍置信职业行为（EPAs）等前沿理念，把抽象的胜任力拆解为可观察、可评价的临床实际工作行为。他表示，随着医学知识快速迭代，仅依靠记忆知识、累积培训时长，已经不足以应对老龄化背景下复杂共病的临床现实；医学人才评价逻辑，应当从考察“学过多少知识”转向评判“能不能安全独立完成临床任务”。

李海潮教授作报告

李海潮教授围绕课程体系改革、临床实践强化、师资队伍建设、模拟医学教育、AI赋能教学创新等多个维度，提出可落地的改革实施路径。他强调，要强化医教协同，充分发挥模拟教学与临床真实场景的育人价值，推动院校教育与毕业后教育一体化衔接，推进临床医学人才培养模式创新，培育复合型高素质医学人才。

互动提问

在互动提问环节，现场师生围绕临床胜任力评估、如何平衡临床训练与科研任务等热点问题踊跃提问。李海潮教授结合政协提案调研、医院教学管理实际逐一细致解答。

张莉鑫为李海潮教授颁发聘书

为汇聚高端专家智慧，强化健康中国研究中心智库建设，助力我校医学教育改革走深走实，张莉鑫代表学校向李海潮教授颁发健康中国研究中心顾问聘书。

今年6月，我校正式成立健康中国研究中心，同步启动“健康中国大讲堂”品牌育人项目。后续学校将继续立足健康中国、教育强国两大国家战略，邀请各界名家登坛讲学，传递科学精神、厚植医者情怀，助力学校深化医学教育改革、培育高素质医学人才，为健康中国建设贡献首医力量。

撰稿：范佳丽

排版：刘晶轶