首都医科大学机关党委研究生院党支部共有党员15人，其中支部书记1人，支委2人。研究生院党支部在日常工作中始终以“知行合一”为宗旨，始终以党员为本，力求学习效果的最大化、学习成果的实践化，并且注重把组织生活做进党员心里。

　　一、创新“自学+讨论”学习模式，让学习效果“看得见”

　　研究生院党支部在深入开展“两学一做”学习教育中，并创新开展了“自学+讨论”的学习模式，取得了非常好的学习成效。

　　“自学+讨论”的学习模式。由于党章、习近平总书记讲话的篇幅及内容都比较庞大，另外，每个人对其的理解都会有所不同。因此研究生院党支部在安排集中学习的基础上，主要创新开展“自学+讨论”的学习模式。首先是明确并分配支部内每位党员自学的内容和目标，最终让每位党员将其的学习心得以PPT进行展示汇报。这样不仅让党员可以利用业余时间将各自学习的内容做更多的展开及更集中的探索，同时通过汇报的形式督促各位党员要认真深刻地准备。其次，在大会上各位党员互相交流自己的学习心得，也使得其他党员在同一时间内能够尽可能多地获取大量的学习内容，也更易于思想火花的碰撞、面对面地交流。对于学习来说，起到了事半功倍的效果。

　　二、“合格党员标准具象化”讨论会，让实践行动“有目标”

　　我们的任何学习，我们的任何努力，我们的任何提升，都要体现在行动上才能看到成效，都要落实到实践中才能产生改变。因此将知和行紧密联系起来，才能将学习的效果最大化地体现在实践中。研究生党支部开展了“合格党员标准具象化”的讨论会，“合格党员标准具象化”讨论会。首先，要求研究生院党支部内每名党员在一张白纸上写出自己认为合格党员的5个最重要的标准，经由支委收集，筛选出得票率最高的5个标准进行公布。然后支部内每名党员展开头脑风暴，尽可能让这五个标准具像化，无论是人物榜样、典型事件、还是仅仅是一个行为，都让这五个标准不仅仅是文字，而是一个个活生生的形象。通过此项活动让支部内所有党员有了更清晰的努力目标及明确该如何去做，向着合格党员一步步稳扎稳打地靠近。

　　研究生院支部开展以上活动，就是在践行“知行合一”，并且取得了“将被动学习转化为主动分享”，“树立明确的目标并努力靠近”，的学习成果，也使得党支部学习热情空前高涨。在党员大会上，党支部还对对各位党员的学习和实践情况进行了分析和总结，为进一步加强学习教育夯实了基础，促进“两学一做”学习教育深入开展。

　　二、“我最想要的组织生活”，让组织生活“有温度”

　　为了将党支部活动真正做到党员满意，真正做进党员心里，真正做到精品并有教育意义。研究生院党支部开展了“我最想要的组织生活”系列活动，由支部党员提出自己心中的支部活动，并经党支部领导班子与党小组组长对收集的活动共同商议，对可行的活动按期稳步推进。今年研究生院党支部从支部党员中征集并实施了以下活动：1.“在我最美的时刻遇见你们”。通过拍摄全院及各办公室全家福照片的活动，增强党支部集体凝聚力，同时向服务对象展示优良的服务风采形象，推进机关党支部“亮承诺、树形象”的工作。2.“品味书香、我听你讲”。支部内每名党员、入党积极分子、群众各自对自己假期阅读的书籍进行读书心得交流分享。分享内容主要围绕：书的主要内容概括、读完此书的感想、向大家推荐阅读此书的理由、书中精彩内容选读等。活动结束后，大家将自己此次活动购买的书籍、推荐的书籍统一交由研究生院党支部进行管理，建立我支部“品味书香书库”，以供我支部各位同志进行借阅交流。3.“我工作中的苦与乐”。围绕各自业务工作的实践，支部内每名党员互相分享自己的苦恼与乐趣，同时借由集体的智慧，一起针对共性的问题进行分析，共同探讨化解烦恼的方法，为今后更好地开展工作提供了交流平台。4.回忆闪亮的日子。为推进党支部“人文关怀”工作，研究生院党支部为支部内党员过了一次“组织生日”，在生日会上，大家不仅能吃到可口美味的蛋糕，还在生日会上一起回忆自己入党时的故事，分享入党那天自己心里的激动和自豪、这些年来自己灵魂的风雨和成长、一起追忆那段充满故事的闪亮的日子。

　　通过举行了“我最想要的组织生活”的活动，了解并收集到了支部党员真正内心的想法，这样既避免了党支部班子“一言堂”、“思路窄”的弊端，又拓宽了党支部活动的新思路，做到了组织生活“从党员中来、到党员中去”，进一步将党支部工作落到实处。在征集活动的过程中，支部党员态度踊跃积极，纷纷出谋划策，使支部内整体气氛异常活跃。