第四临床医学院举行“医学专业认证”培训竞赛活动
来源:第四临床医学院 教育处 学生党总支 学生会
发布日期:2014.09.18
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为迎接我校“医学专业认证”,第四临床医学院教育处、学生会在国盛园教学基地组织开展了迎学校“医学专业认证”知识培训及竞赛活动,参加活动的班级有2010级五年制临床基地2班,2010级七年制临床4班,2011级五年制临床1班,2012级三年制大专班,2011级护理中专班。
本次活动在开展前期动员期间就受到了同学们的高度关注,根据我校“医学专业认证”宣传材料拟定了竞赛题目并印刷下发到每个学生。同学们利用课余时间及“五一”假期进行了认真的学习和准备。各班同学摩拳擦掌,积极准备,力争取胜。
本次知识竞赛活动中还穿插了“趣味运动”以使竞赛活动更具趣味性。参加活动的所有同学被打乱随机分成15个组,各组分别从A、B、C三个路线出发,到达5个不同的地点完成3轮知识问答及2轮趣味运动。每组在出发地点需要进行知识竞赛问题抢答,根据答对问题的速度决定出发顺序并由工作人员告知下一到达地点的位置,答错或没有完成任务则要加罚时间。最终以用时多少进行排名。
在活动中,同学们积极踊跃,随处可见同学们奔跑的身影。在答题时,同学们集思广益,准确的回答每一道题;在进行趣味运动的时候,同学们以完美的团队合作顺利地闯过了复杂的关卡,最终都取得了较好的成绩。
通过本次活动,同学们不仅深入了解了关于医学教育专业认证的知识,也认识到成为一名优秀的医务工作者不仅要有过硬的专业知识,还需要强健的体魄和团队合作的精神。
本次活动在开展前期动员期间就受到了同学们的高度关注,根据我校“医学专业认证”宣传材料拟定了竞赛题目并印刷下发到每个学生。同学们利用课余时间及“五一”假期进行了认真的学习和准备。各班同学摩拳擦掌,积极准备,力争取胜。
本次知识竞赛活动中还穿插了“趣味运动”以使竞赛活动更具趣味性。参加活动的所有同学被打乱随机分成15个组,各组分别从A、B、C三个路线出发,到达5个不同的地点完成3轮知识问答及2轮趣味运动。每组在出发地点需要进行知识竞赛问题抢答,根据答对问题的速度决定出发顺序并由工作人员告知下一到达地点的位置,答错或没有完成任务则要加罚时间。最终以用时多少进行排名。
在活动中,同学们积极踊跃,随处可见同学们奔跑的身影。在答题时,同学们集思广益,准确的回答每一道题;在进行趣味运动的时候,同学们以完美的团队合作顺利地闯过了复杂的关卡,最终都取得了较好的成绩。
通过本次活动,同学们不仅深入了解了关于医学教育专业认证的知识,也认识到成为一名优秀的医务工作者不仅要有过硬的专业知识,还需要强健的体魄和团队合作的精神。